学(xué )士(shì )はチビ(🐙)リチビ(👿)リやりな(❕)がら、(🐘)言葉(🔀)を継(🥇)いだ。
「(🛵)最(🎞)早(zǎo )マイりましたかネ」と学士も笑った(🍶)。
「(🍬)そもそも(🦏)大弓を始めてか(🔤)ら明日(🐤)で一(yī )年に成(✨)ります」と仲(zhòng )間(jiān )うちでは(💮)遅(🏰)(chí(😤) )く始(shǐ )めた(🔳)体操(🔋)の教師が言った。
「鞠まあちゃん、吾家おうちへ(⛓)行(háng )こう」
この半ば(⏪)家庭のような(🗼)学校から(💘)、高瀬は自(🚋)分(🤪)の家の方へ帰って(🛰)行くと、頼(🐴)んで置いた鍬くわが届(jiè )いていた(🏿)。塾で体操(🎪)の教師をしている小山が届(jiè )け(👋)てくれた。小山(shā(👤)n )の家は(📃)町の鍛冶か(🧚)じ屋だ。チ(🍢)ョン髷(qū )まげ(🕜)を結った阿爺おとっさん(🕎)が鍛う(🕡)ってくれたのだ。高瀬(🈺)(lài )はそ(🐡)の鉄の目方の可(⛴)(kě )成かなりある(💆)ガッシリとした柄の(🖕)ついた鍬(🙃)(qiāo )を提げて、家の裏に借(⬇)りて置い(🍃)た畠の方(🎼)へ行(háng )った。
別れを(🈸)告げて、高(🔛)瀬(⛳)(lài )が(🕖)戻りかける頃(qǐng )には、壮んな(🏙)蛙の声(😢)が(🖍)起った。大きな(🚇)深い千(qiā(📑)n )曲川の谷(gǔ(🤦) )間(jiā(🤙)n )たにあいはその鳴(💜)(míng )声(🌾)(shēng )で満(🍨)ち(🛥)溢(yì )あ(🔥)ふれて(🦎)来た。飛(🙏)(fēi )騨ひだ境(🎹)の方(💧)にある日本(🌸)アル(🥁)プスの連山に(🔈)はま(🕜)だ遠く(🍞)白雪を望ん(😱)だが、高(gāo )瀬は(🤝)一つ場処とこ(💤)ろ(🖨)に(🥃)長(zhǎ(❌)ng )く立(😀)ってその眺望を楽もうとも(👔)しなか(🚓)っ(👈)た。不(🎤)思(🦃)議な(✳)寂(jì(🏪) )寞さびし(🏬)さは蛙の鳴く谷底の方か(🏝)ら匍はい上って来(🦓)た。恐しく成(🚌)って、逃(🎡)げるよう(🔶)に(📳)高瀬は妻子の方(👼)へ引(yǐ(🧥)n )返(🗺)して行った。
と串談じょうだんらしく高(🔖)瀬(🤲)が言うと、お島は(♋)縁側から(🕙)空を(🈴)眺めて、
(🎵)こう(⬇)いう(🎰)話(huà )を(💆)高瀬に聞かせながら帰って行くと、丁(dī(👡)ng )度城門(🧙)の(🖨)あ(🔣)たり(📽)で、学(🚅)士は弓(🌍)の仲(📸)(zhòng )間(jiān )に(🚮)行(háng )き逢った(😥)。旧(🥐)士族の一人だ。この(🛫)人は千(🖤)曲川の谷(gǔ )の(🛰)方(🌺)から網(🏭)を提(tí )げて(❌)スゴスゴと戻って来る(🎚)ところだった。
線路側わきの柵(🤾)(shān )について(📔)先へ歩いて(😷)行く広(🥂)岡学士の後姿も見(🔥)(jiàn )えた。
奥さ(🛀)んは(🚡)子(🚈)供衆(♍)の方に(🥢)ま(🛫)で(🌷)気(😷)(qì )を配りながら、
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