「心苦しければ、君(🔭)(jun1 )自(zì )身で何とか始末(🐆)したらいいだ(🌉)ろう。原因(🌸)(yīn )はもともと君にあるん(💩)だか(📥)ら。……私は、板(bǎ(🎢)n )木の音そのものを問題(🍅)にしただけなんだ。」
大河は、その時、ちょ(🧀)うど槌を(🌵)ふりあげた(📶)ところだったが、(🎣)それ(🌾)を(⬇)打(dǎ )ちおろしたあと、ちらと(🔝)次郎(🥥)のほう(⛲)を見て(👧)、あいさ(😎)つをかえした。
もう、そのころ(⛄)に(🗣)は、廊(láng )下(xià(💴) )を(🏳)行き(👈)来する塾生たちの足音(💥)も(📛)頻(pí(🛵)n )繁ひんぱんになり、ほうぼう(📬)か(👾)ら、わざ(🍠)とらしいかけ声や、とん狂きょうな笑(xiào )い声など(🏞)もきこえていた。ゆうべの(🍜)懇談会で分担ぶんたんをきめ、かれら自身の室はもとより、(🍌)建(jiàn )物(⛅)の内(nèi )部を、講(jiǎng )堂や、広間(jiā(🕖)n )や、便所にいたるまで、全(quán )部清掃(🎍)せ(⤵)いそう(🐼)す(🚊)ることに(⛱)申し合わせ(🤾)てい(🦆)た(💝)の(🎉)で、(🔲)かれ(😷)らも、まがりなりにも責任だけは、果(🆎)(guǒ )た(🐵)さ(💍)な(🤖)ければな(🌒)ら(📋)なかったし、(🚦)それに、き(💁)びしい寒さ(😣)と、おたがいの眼と(🛐)が、かれらを、外見だけでも、(🎶)いかにも忙いそ(👼)がしそうな活動に駆(📐)かりたて(🚏)ていたのである。
七(🔒)時(🔟)の朝食(🤽)までには(🕡)、まだ二(🐑)十(shí )分ほど(🍤)の時間(🐦)があり、その間に食事当番(fān )は食(💎)(shí )卓し(🚕)ょく(😰)たくの準備(🤙)をやり、そのほかのも(🤐)のは、自由に新聞に目をとおしたり、私用をた(🏣)したりするの(👷)だ(🦔)っ(🧚)た。次郎は(🚊)、(🤬)い(👕)つも(🌰)な(📝)ら、(🕠)こんな(🔝)時間に(😴)も(🌫)、で(🌲)きるだけ塾生(🦉)たち(📤)に接(📬)触せっしょく(🗃)して、か(🔥)れ(👕)らの感(🦀)想(⏯)をきいたりするのだ(🏢)っ(👢)たが、今日は(🌐)、広間(jiā(💽)n )を(⭕)出(chū )るとすぐ、塾長室に行き(🐅)、朝倉先(xiān )生(🥑)に向(👨)かっ(😐)て、なじるよ(😊)うに(🥤)言(⭐)った(💅)。
先生(shēng )は、(✍)そう(🏌)言って、次郎に目くばせし(🏳)た。次郎(👼)は待(😉)ちか(🐁)まえ(☕)て(🤨)いたように、(♓)自(〽)分のそば(🖊)に(🌿)置いてい(🕍)た(🧖)紙袋かみぶくろ(🆔)から、ガリ版の印(🌁)(yìn )刷(💮)物をとり出して、み(💣)ん(🤙)なに配布した。
「きっとさましていますよ。どの室にも、(🌄)眼(yǎn )をさ(🔌)まし(🏬)ているものが、(🗝)もう何人(🤫)かは(🧦)あるはずです。」(🥛)
と、朝倉先生は、まじ(🌕)まじ(🕘)と次(cì )郎(🃏)の顔を見なが(🤮)ら、
「ええ、べ(🔋)つ(📯)に出(🛳)(chū )る用もなかったの(🏪)で……」(🤰)
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