「失敬だと(🚍)は思わん(🦁)のか(🎯)。」
「僕(🎐)、道づれは出来ないけど、見張(zhāng )りならやります。」
次郎は、まだ(🎃)涙(lèi )のすっ(🗓)かりかわき(🐆)き(❄)れ(🎰)ない眼を見(😴)はってたずね(⛽)た。
こ(🔝)の採(🙏)点表の波(bō(🏌) )紋は(🍼)決して小さくなかった(🈁)。押(🏽)(yā )しよせた生徒たちにまじって、あとでは先生たちまでが代る代(🔀)るのぞき(🔒)に来た。生徒(🍳)た(🐐)ちは、(😽)採(👿)点表に(😳)のって(🎓)いる先(🐖)生が来ると(⤴)、一(yī )々その点数を大声で(💟)叫んだ。中には(🌐)、備考欄(lán )まで読みあ(💿)げる(🏘)者(zhě )もあっ(🚾)た。先生の中(zhōng )には、自分(🚙)で自(zì )分の綽名(🥦)を(✒)よく知ってい(🎯)る(🐮)先(🐩)生(👕)もあ(⏮)り、そ(🔽)うでない(🧢)先(👙)生もあったが、(🌨)そん(🐬)な(😾)ことで(🎙)、どの先(xiān )生もいやでも(🈵)自(♉)(zì )分の(📗)綽名をはっきり知らされ(💟)るという(😂)結(🎞)果(🌏)(guǒ(🅰) )にな(🚳)った。もっとも、(🖲)中学の先生で(📐)、自分(fèn )にか(🎄)ぎっ(🥔)て綽名はないな(😙)どと安(🍋)(ān )心し(🥁)てい(🌍)るほど(📗)いい気な先(🔔)生(shēng )は(💴)ないはずな(🤟)のだから、(📉)それは(😙)大(🧦)したことではなかった(🔣)かも知れない。しかし、綽(chāo )名(🚇)といっしょに、自(zì )分の点数と(🧗)きびしい評語(🔮)とを知(👪)らな(🌁)けれ(👀)ばな(💚)らな(🍙)か(⛱)ったという(📹)こと(⌛)は、何といっても最近(🎧)の大きな(🥍)試煉で(🕚)あったに(🛰)相違(🛃)ない。ある先生は顔をひき(🎼)つらせてガラ(⛱)ス(🛣)戸の(⏪)まえに棒(bàng )立になり、ある先生は一(yī )た(💅)ん顔をま(🎱)っ(🐂)かにした(🚶)あと、(❣)強いて微(📛)笑(xià(✔)o )をも(⬛)ら(😜)し(🥫)た(➕)。しかし(🐚)どの(🗜)先(xiān )生も最後(✖)には、自(zì )分に(😾)はま(🛎)る(🧙)で関(wān )係のない(🏺)ことだ、(💩)とい(🔫)った(🔶)ような顔をし(😉)てその場を立(lì )ち去っ(👰)た。ただ(🌎)「あざらし」先生だけは(🥏)、その綽名(míng )が自他共(gò(😇)ng )にゆるすほ(🥐)ど有(🌰)名(🏷)にな(🙌)っていて(😀)、ご(🏍)まかしが(🖤)きかな(🅿)かったた(🐉)め(💦)か、それとも、備(💓)考欄に(🧢)あった通(tōng )り、事実粗野の稚気(qì )ある性格の持(💬)主で(🐲)あったた(🍴)め(👓)か、その大きな口を思(✏)いきり横(héng )にひろげて、よごれた(👆)上歯を(🥦)むき出し、(📀)天(🥥)(tiān )井を向いた(🔸)鼻の下に灰(💮)色のあらいひ(💸)げを針(zhēn )のように立て、内をのぞきながら、「わっはっは」と笑った。そ(🥇)して、(🀄)「わしだけは合(🔼)格(🧐)(gé(💋) )の見込(🕐)(rù )があるちゅ(⛵)うのか。どうかよ(🍹)ろしくたのむ(🌩)よ(👾)。」(🏓)と言う(🔥)と(🗽)、く(🚸)るりと(🌌)うしろを向い(🐰)て、(🤲)もう一度「わっは(👭)っは(🥛)」と笑(🈯)(xiào )い(🏙)、歯(😢)(chǐ )を(🌄)むき(📺)出したまま、む(🔎)らが(🍘)っ(🚶)ている(💉)生徒た(👶)ちを(🖥)押しわけて(🚓)帰って行っ(🚻)た(🛄)。
「(🐦)活(🕌)躍す(🌷)る元気(🕘)がない(➖)ほど打撃をう(⛄)けているとする(🆖)と、大い(📈)に同情(👊)に値するね。」
次郎は、(🚤)強いてい(🥎)つもの通り(🔌)の気安さをよそおって、靴のひもをと(🌗)いた。
「そうかな(🔇)あ。し(🥜)かし、僕(pú )たちが入学し(🚢)た時のことを考えてみたまえ。五(wǔ )年(nián )生の鉄拳制裁にびくと(👔)も(🎯)しないで反(fǎn )抗したのは(⚽)、本田(🔆)だけ(🎡)だったぜ。」
彼は、(🗿)自(💒)分(fèn )の方から馬田に言(🚼)葉をかける気(🦏)(qì(🏞) )にはま(🍜)る(♟)で(🗻)なれなかったが、(🐫)し(🍹)かし(🎶)、馬(mǎ )田(😌)の方から言葉をかけ(🔻)られることは、十分(🔊)覚悟もしていたし、心の(📹)どこかでは、むしろ期(qī )待もして(🤛)いた。ところ(🍼)が、茶店(diàn )のまえを(🔪)とおり過ぎて四(sì )五(wǔ )間行(há(🎳)ng )っても、(🔸)誰(shuí )も声を(🏒)か(🏥)け(😒)る(🧜)も(🦋)のがな(🏻)か(👓)った(🏆)。彼は安(🥘)(ān )心と(🐏)も(✊)失望ともつかぬ変(biàn )な気持に(🏫)なり、われしらずうしろをふりむいた。
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