朝倉先生は、そこでま(🔨)た口をつぐんだ。塾生たちの中には、話が(🚭)そ(🚁)れで(💇)終わったのか(🎞)と思い(🏭)、そっ(🌳)と眼(👱)(yǎn )をひら(🚜)い(🎧)て、先生(🌾)の顔を(⏺)のぞい(🅰)て見たものもあった。
「飯島なん(🍩)かも、そ(😳)うだ(🚿)ろう(⬜)。」
次(cì )郎(láng )は足音(🥇)をたてないよ(🚏)うに(🏣)、みん(🅿)なの間(jiān )をあるき(🥪)ま(🏃)わり(🚻)、い(✨)ちじるしく(🈹)姿勢の(🌂)わるいの(♐)を(🤫)見つけると、それをなおしてや(💉)っ(👂)た(👇)。
七 (🔆)最(zuì )初の(🕷)日曜日
と、(💃)次(🏃)郎は(🕎)眼(😀)をふせたまま頭をさげ、逃にげ(🔴)るように塾長室を(🕹)出(chū )た。
(🎀)塾長(zhǎng )室の(❌)掃除(chú )は、朝倉先生夫(fū )妻(💢)(qī(🔀) )が、空(kōng )林庵の(🥤)掃(sǎo )除を(📕)すましたあと、(🌡)給仕の河(hé )瀬かわせに手(shǒu )つだって(🐧)もらって、自分たちの手(shǒu )でやることになって(🤮)いたが(💠)、(🅿)次(🍬)郎も、都合がつきさえす(🏫)れば(🥘)、手つだうことにしていたの(🍌)である。
「あっ、そうだ。僕はこ(➖)こ(🚬)だけに(😟)へ(🏯)ばりつ(🌖)いて(🔊)いては(🛠)、(♒)いけなか(🈂)ったんだ。」
「(💸)郡の団長(👂)なんかや(🎇)って(🏪)ると、あんなふうにな(⏩)るもんかね。」(🔺)
「私は(🥖)、大(🆗)(dà )河をそんなふうに思(🚤)うのは、むしろ大(dà )河に対す(🕳)る侮辱(📞)だという気(qì )もするんだがね。」
と、朝(🌠)倉(💒)(cāng )先生(shē(🍩)ng )は、まじまじと次郎(📏)の顔(yá )を(📆)見な(🦔)がら(🦆)、
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