「次郎さ(🔠)ん(🐕)の板木の打ち(🖊)かたには(🚞)、行事の性質や、そのとき(🖼)ど(🕸)きの必要で、(🍷)少(shǎo )し(📴)ずつ(🤙)ちが(🌒)った調子(♐)が出ますわね。あたしは、そ(🍣)れがいいと思いま(🎵)すの。それ(🥀)でこそ、そのときどき(📘)の気分が出るん(⬆)ですもの(🌳)。板(bǎn )木(🌗)(mù )だ(🈚)っ(🍧)て、打(dǎ )ちかた次第(🍦)(dì(🌾) )し(🛡)だいでは(🦑)芸術にな(🚺)り(📌)ま(😚)すわ。あたし、次郎(⚓)さ(🎱)んの板木の音をき(🐛)い(♑)て(🛤)いると、いつもそう思いますの(🏴)よ。先生には叱しかられるかもしれないけれ(😎)ど(⬅)、今朝(chá(🔚)o )の打ちかただ(🖐)って、頭かぶせにわ(📽)るいとばかりい(🧡)えないんじゃないか(🐘)し(➖)ら。」
朝倉(🧖)先生(🐈)は、そこで(➖)ま(⏩)た(🏗)口を(🍇)つぐんだ。塾生(shēng )たちの(📖)中に(🤢)は、話がそれで終わったのかと(🐵)思(💡)(sī )い(🐾)、(🚁)そっと眼(🗑)をひら(✴)いて、先(xiān )生(✌)の顔(yá(🐦) )をのぞ(🚁)い(🔖)て見(🏌)たものもあった。
する(🏣)と、ちょうどそ(👾)の時、事(🦑)務室(🐣)に人の足(zú )音がして、仕切(🍻)りの引き戸(🎥)を軽(qīng )くノックする音(yī(⏮)n )がきこ(🛐)えた。
と(📷)、(📑)小(🤢)僧はあ(😭)くまでもつつましくこた(🌯)えた。
で(🉑)は(🐑)、な(⛲)ぜそれならそれとは(💅)っきり書(🏌)かないのだろ(📆)う。道(dà(👪)o )江(jiā(🆙)ng )の名を書(🐡)くのが(🌌)きまり(🙁)わるくて、(🎞)暗々裡あんあんり(💖)にそれ(🧘)をほ(😣)のめかしたつもりな(🤖)のだろうか(🐣)。あ(🍻)る(🛺)いは、予告(gào )なしに道(🌶)江をつれて来(🔅)て(😯)、自(🧗)(zì )分(🌴)(fèn )をおどろかすつもりなのだ(😨)ろ(👆)う(👻)か。い(🍌)ずれにしても、自分にとっ(♑)て(📮)は、(💒)あまり愉快ゆかいなことではない。何(🏖)といういい(🐊)気な、甘あまっちょろい兄だ(🖱)ろう、(🥏)と軽蔑けいべつ(📃)してや(💵)り(😵)たい気(qì )にさ(😑)えなる。
そう思(😧)(sī )ったとき、自然に、(♋)かれの眼にうかんで来た二つ(🔴)の顔があった。それは、(📵)大河(🐉)無門(mén )の顔(🥔)と、青山敬太郎の(🍏)それだっ(🏬)た。ゆうべの(🏎)懇(kěn )談会(huì )の様(💘)子から判(pàn )断し(🤘)て、こんな落(🕡)ち(🆘)ついた板木の(🍤)打ちかたのできるのは、(🐨)おそ(⛸)らく(🀄)この二(èr )人(rén )のほか(🍈)にはない(🐎)だろう。そして、第(🔖)(dì )一週(zhōu )の管(🍡)理部の(🔪)責(zé(🔨) )任(rèn )を(🏴)ひきうけた(😱)のは第五室(shì )だったの(🚽)だ。―(🖨)―そこまで考(kǎo )えると、かれはもう、(🈵)今朝(🐧)の板(bǎ(➖)n )木が大河の手(🌹)で打たれているこ(🎅)とは(🐔)まちがい(📕)ないこ(🌋)とだ(😊)と思っ(🍔)た(✒)。
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