「見てたん(🧐)です。」
「(🕠)少々(🎓)てれ(📽)て(🔫)いる(📂)らしいよ。」
「君に(🧜)、その話、しなかったんか。」
「弟? そう(🔤)か。そう(😝)言えば、今度君の弟が入学試験を(🗨)う(👏)けるって、いつ(👪)か言(yán )っていた(🗣)よ(🐛)うだね。」
と(📬)にかく、こ(🦅)のこ(🛒)とは、彼が中(🚐)学校の先生にかけて(✂)いた期(qī )待(dà(🚄)i )が大きかっただけに(🛶)、彼(➿)をこのうえも(🏦)なく淋(📘)しが(🏘)ら(🕗)せた。そ(🏉)して(🐎)、ある先生の授業のおり(🚗)などは、そ(❎)の時(shí )間(jiān )じゅう(🌒)、小学(🙅)校の(🤭)教(🖨)室(🦅)で(🤱)権田(👃)原先生(shēng )に教わっ(🤖)てい(🐝)た頃のことを思いうかべて(🐲)、筆(🥣)記(🤛)(jì )帳(zhàng )にその似顔をいくつも書き並べてい(🕠)たこと(🗂)さえあった。しかし、一ヵ月、(⬛)二ヵ月(🤪)とたつ(⏱)うちに、中学(xué )校というところは(💋)、どうせそうしたもの(✡)だ(🌅)、と諦(🏁)める(🗣)ようにな(🍢)り、その(🈳)淋(lín )し(🙈)さ(🧜)も、い(👚)つとはなしにうすらい(🍋)で行(háng )っ(🈵)たのだ(🤐)った(🙍)。
恭一(🤥)は、多少みんなに(💷)気(👗)兼ねしながら答えたり(🔉)
「見(jiàn )てた(🥐)んです。」(🏷)
「しかし喧嘩したっ(💤)て(🅰)、か(🥛)ないっこない(🕕)ぜ。それに、あんな連中を(😜)相手にしたって(🍐)、つまらんじゃないか。」
「(🍍)本(✏)田はどうだ(👔)。四(sì )年(⛷)生にバッ(📼)クしても(🥅)らいたい(💱)の(🚡)か。」(🕍)
彼(bǐ )は思わずかっ(🚖)となった。同(tó(🐵)ng )時に、(🏓)鼻の奥(🙎)がすっぱくなって、(🐹)そこから、熱いものが眼の底(dǐ )にしみ(🅿)て(🚿)来る(📣)よう(👀)な気が(😀)した。しかし、(🧀)彼(bǐ )は唇(🛅)を(🔎)ゆがめてじっとそ(💐)れを(🔐)おさえた(📀)。そして、しずかにその(⛴)帽(🎳)子を(🍿)拾(shí )い、ていねいに形(xíng )を直(🔑)し、(🔓)塵(🦕)(chén )ちり(💚)をはらって(🎭)それをかぶると、その(🗓)ままさっさと渡り廊下の(🚓)方(fāng )に向(🍶)かって(🚲)歩(🎫)き出した。
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