日本《vr エックス ビデオ》2行目ライン
vr エックス ビデオあらすじ
一(🎋) 教師は(🕷)お友(yǒu )だちの中にも
三 (🧡)若(ruò(🔚) )い(🕡)お友だちの死(🥇)
『小(🈶)公(🕡)子(zǐ(👴) )』の訳(📟)者(😃)と(⛷)して知られた若松(🤗)賤子わかまつしず(📀)こさんが(👐)なく(🐩)なりまし(🔬)て、そのなき(💅)がらが墓地(👞)(dì )のほうに送られ(🐄)た日(rì(🐃) )のことでした。
「行(háng )徳ぎ(🏹)ょう(🔈)とく(😼)」(🍳)
(📶)その時わたしは生まれて初め(🏫)て大(dà )洋を望(🈁)んだと言(yán )ってもいいほどに思(🐶)いまし(🗻)た(😵)。それば(🙎)かりでなく、布施さんをそそのかしまして、その砂浜(👆)に着物をぬぎすて、二(📸)人(rén )して寄せく(🧐)る波(bō )の間(jiān )を泳いだこともあ(🤖)ります。そ(🌩)のへんは海(✡)水を浴(🛍)(yù )び(🎌)に来(lá(🚖)i )るものがよく波(🐖)にさ(🏘)らわれると(🔩)ころだと言われる(🔋)くらいの(♿)岸でしたが、しかしわたし(🚯)はた(😴)だ(📓)大洋(📒)を望(🚁)(wà(🌛)ng )むだ(🌵)けにはまんぞ(🌫)くしませ(🤴)んで(🚰)した。
物に(😊)さき(🎀)が(🍟)けする(🐙)のと、し(⌛)んが(🥉)りをつとめるのとでは、どっちが勇気がいる(🆕)でし(📛)ょう。前(💪)の(😙)ほう(🖊)の人は進んでとげのあるい(🐣)ば(🦌)らの道を切(qiē )り開(🥏)(kāi )いて行くのです(🛒)から勇(🔞)気が(🦅)なくてはかなわない(🎀)ことですが(🐕)、あとのほうの人とて(🤶)勇(yǒng )気がいることにかけてはそれに劣り(👄)ませ(🍇)ん。
あ(🐟)るお(👬)友(🔐)だ(🚨)ちは年若な(🏑)がら判断とい(🐪)うものの力(⌚)(lì )に(😆)富(fù )み、あるお友だちは思(🔓)いやりに深く、(🐪)また、あるお(🏕)友だちは心(🙄)の(🍝)持ち(🚼)方もよかったもの(🙉)で(🤱)すから、(😤)なに(📇)ほどわた(🦋)しは自分のまわりにある人た(🕗)ちか(🚛)ら(🍸)教(🖌)えら(📂)れたか知(zhī )れません。
お友だ(🛏)ち(✳)はみんな若か(📿)った(💑)こ(🚍)ろのことを思いますと、(🦓)わたしと、同い年(🔎)の(🆚)ものもありませんでしたが(🤬)、一番年(🥓)上(shà(🤾)ng )でも四つちがいぐらいで、あるものは三つ上(shàng )、あるものは(🚴)二つ上(🚐)、中(zhōng )にはわ(📐)たしより(🥓)も年下のものもありま(🧙)した。
栗本(💭)先生(🆗)の長い生涯しょ(🕢)うがいにと(💗)っ(🛺)て、(🍮)この函(🦏)館(guǎ(🐙)n )時(shí )代の(😘)六(liù(🔢) )年(nián )はいいしたく(♈)の時でありまし(🚔)たろう。わたしが皆さ(📨)ん(🗺)にお話ししたいと思う(🐞)のも、そこですよ(🙏)。先生の(🚿)函(🛋)(hán )館(guǎn )時代はず(🛁)いぶん(🏒)さみしかっ(💡)た(🏗)ようですが、しかし(💏)その六年の間(💵)に(🕙)先生がい(🚞)ろいろ(🍣)や(🚠)ってみたこ(😫)と(😜)は、それ(🍁)か(🚀)ら(⬛)江戸えどに(🐮)出てもっと大きな舞台(🔨)へ乗り出し(🤜)て行った時(shí )の役に立ち(👱)ました(🚴)。病院(😎)や(🌐)医学所(suǒ )を建(jiàn )てたことで(🧡)も、(⛽)薬草園(✒)を開(🚵)いたことでも(✋)、木(📢)の苗を(💿)移し植(zhí(🎎) )えた(🍄)こ(💃)とでも、牧畜(🛵)(chù )養蚕疏(🐡)水工事(shì )の監督でも、(🤜)何(hé )一(⚫)つむだになるものはなくて(🚿)、(🅾)それがなにかしらほかの(🔜)仕事をする(📩)時の役に立(🥗)(lì )ちました。どうで(🦐)しょう、先生(🕵)は(🆙)自分のし(🎛)くじりま(🤞)でも役に(🎳)立(lì(🍄) )てることを知って(🌬)いましたよ。これこそ(🕔)ほんとう(🚦)の(🍹)「経験(yàn )」というも(🚬)ので(🔚)しょ(⭕)う(🚻)。
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