小(👔)(xiǎo )使(🛍)いの(🔚)音吉が(🐟)来て三(sān )尺(🚑)四方(fāng )ばかりの炉(lú )を新規に築(🎪)つき(🔶)上(shàng )げてくれた頃、(🗒)高瀬(lài )は(👦)先(🏻)生の隣屋敷(fū )の方からここへ移(yí )っ(🦕)た(🍢)。
「ま(🌲)た大工さんの(🏠)家の娘(🍑)(niáng )と遊んでいるじゃな(🐜)いか。あの娘は実(🏍)に驚(👙)(jīng )い(🌸)ちゃ(🤤)った。あ(🤹)んな荒(huā(🚡)ng )い子供(🦔)と遊ばせちゃ(🥣)困るナア」
無邪気な学生(💐)等は学(😞)士の机(🛐)の周囲(tōng )まわりに集(🐩)って、口を開(✒)くやら眼を円(🍲)くするやら(🍎)した。学士がそのコッ(🕢)プの(😏)中へ鳥(niǎo )か鼠を入れる(📿)と直ぐに死ぬ(😣)という話(😖)をすると、(💉)それを聞(wén )いた(🚔)生(⚫)徒の一(🤐)(yī )人がすっく(🌦)と起(qǐ )立た(🍄)ちあ(🕵)が(🎈)っ(🆎)た。
「ど(🧀)うして広(guǎng )岡先(xiān )生(🙃)のよ(🍐)うな人(rén )がこんな地方(fāng )へ入(rù )り込ん(✋)で来たもので(👮)しょう」
(⛪)問(🤐)を掛けた生徒は、つ(📭)と教(jiāo )室を(💽)離れて(🔮)、窓の外の桃の樹の(🍥)側に姿を顕(🔸)あらわ(🏤)した。
(⛵)高瀬も(🕸)佇立たち(📒)どまっ(🏰)て、「畢竟つまり、よく(😘)働くから、それでこう女(🚷)の(⚽)気象(xià(🚒)ng )が勇健(🧣)つよいんでしょう(🤝)」
「ヒドイもの(📮)ですナ(🥒)―(🈚)―」
と復(fù )た先(xiān )生が言(🐣)った。
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