そう(🛵)いえば、(🔓)木(mù )の芽が(🎁)田楽になり(😷)、竹の(😵)子(🌘)(zǐ )がすしに(🥨)な(🔋)り、よもぎがもちに(📪)なるころは(📐)、そこ(🏩)いらはもう桃やすもも(🥚)の花(huā )でいっぱい(✨)です。
四 呉くみ子さん
五 か(🍍)しどりのあいさつ
わが家の(🌷)墓地(🚊)(dì )は村の裏(🕗)側にある(🔒)古い(👧)丘の上で、(💙)永昌寺え(😮)いしょ(🍖)うじと(🧒)いうお寺(sì )の(🍂)境内に(💠)つづいたところ(🦑)にあります。すぎ(👝)の木(mù(🚞) )立(👐)ちの(🥗)間から、浅い谷の向こう(⬜)に木(🎺)(mù )曾(🍺)らしい石(shí )をのせた人家(jiā(🥨) )の板屋根(💭)、色(🔜)づ(💍)い(🏊)た柿か(📴)きのこ(🥅)ずえなぞが見(🏒)える(🏮)ところです(🚮)。大(🚠)黒屋だいこくやとか、八幡屋やわた(😡)やと(✈)か、そ(🚎)の他いろいろ(👿)な屋号(🎦)の(👬)ついた家々のこけむしたお墓(🥞)が(❣)並んだわきを通って、すぎの枯れ(💟)葉(🌍)の(🧠)落ちているしめ(💪)った土を(😊)ふん(🏭)で行く(🙊)だ(✌)けで(🐽)も、(🐊)な(🤬)んとなく心(xīn )の改まって(😕)く(⏬)るようなところ(💰)です(🚛)。その(🛣)墓地の突きあたりに、どまん(📇)じゅうのかたち(🌄)に小高(🛤)く土を(💓)盛りあげ、青々(📴)とした芝(zhī(🕒) )草(cǎo )の色もむかしを語り顔なのが、父の長く眠っている場(chǎ(🃏)ng )所でした。永昌(❔)寺(sì )の本(🌭)堂(tá(🍟)ng )で母の葬儀を(❌)すま(📍)せたあ(🎓)と、遺骨(🚨)は父の墓のわきに(🧢)う(🙆)ずめまし(📻)た(🐜)から、同じかたち(🐋)のものが二つそこに並(bìng )び(🌐)ました。
八月も(🎠)半(bà(💷)n )ばになり(🎍)ますと、(📥)つばめは木曾谷きそだにの(😯)空(kōng )を帰って行(háng )きま(🔶)す。姉の家(🎩)の(👈)門口かどぐちへも(➿)つばめ(🏨)はあいさつに来て(👗)、(🔴)
どこま(🧖)でも南国弁(bià(🎇)n )のつばめは、(🎪)わから(🏿)ないことばづかいでその(🔓)おいとま(🦅)ごいに来て(🈺)、(👄)古巣に別(🏺)れを(🛒)告げて行(👌)きました。
(🕵)新(🍅)規(🔥)、(🐁)新規(✒)、見(jià(😿)n )るもの聞くものわたしには(💯)新規なことば(🤣)かり。第(dì )一(🍼)、自分(🚺)(fèn )の(🌍)つとめに(⏬)通う(🎌)小諸(⬆)(zhū(📕) )義塾までが、(🌗)ま(🌵)だようやく形(xíng )の整いかけた(✉)ばかりのような新規な学校でした(🐢)。しかし、その義塾(🍡)の二階の教室(🐢)から、遠く蓼科(kē )たでしな(🧕)の山(shā(⛏)n )つづきの見え(🗯)る窓(🙃)のところ(👡)へ行(há(🎶)ng )って、(🚽)そこから信(🆒)州(📤)南佐久みなみさくの奥(🙍)のほうの高原地(🕷)(dì )な(😵)ぞ(🚧)を(🎷)望(🤑)むた(🕊)びに(🔌)、わた(🆎)しはようやくのことで静かに勉強の(💏)できる(🏼)いなか(👃)に、もう一度(🐜)自分の(🚧)身(🧙)を(🎦)置(zhì )いたように思(sī(🔌) )いま(🗜)した。その(😫)窓の(♊)近(⌚)(jì(🎋)n )くには、小諸(🌥)の士族(zú )屋敷の一部(😁)の草(🤝)屋根も見(jiàn )え、ところどころには柳(🏝)のこ(🤢)ずえの薄く青みがかっ(💻)た(🤱)のもあり、ちょ(🎺)うどわたし(🔞)が出かけて(🤡)行ったころ(💳)は(🎋)おそい春(chū(🐍)n )がようやく浅間の(🏞)ふ(🌛)もとに近づい(✌)てきた(📩)時分でし(🍪)た(🚥)。た(🍾)とえ(🈳)学舎は小さく(🌿)とも(🥦)、わたしは(🎾)ほかの先生(shēng )がたとと(🚌)もに働(dòng )くこ(🍹)とを(🎓)楽(🌸)しく考えました。
(🔇)姉(😀)の家(jiā )には、昔(xī )から(🔕)伝わる漢籍、兵(🔎)書(shū )、(👹)歌書、その他の(🔤)書(🕢)物もすくなく(🌚)はありま(🌗)せんで(🐋)し(🔦)た。裏(lǐ(🎈) )庭(⛄)にあ(😻)る土蔵の(🔨)二階(jiē )は本(📭)箱(👨)でいっぱい(🎏)でした。高瀬の兄(xiōng )はわ(🌙)たし(🍠)にむかって、(🦍)それ(🚲)らの蔵(🆚)(zāng )書を勝手(🥖)に探れと言(yán )っ(✋)てくれ、姉はまた姉で、古い絵、古い手(shǒu )紙(💪)、香の道具、うるしぬりの器、陶器(qì )のた(🥚)ぐいなぞを取り出(🦐)してきて見せ(💔)てくれました。その中に、高瀬の(🙂)兄(xiōng )の(💪)先(♒)(xiān )代が(🛌)愛用し(🤧)たと(🧦)いう古い茶わんが(📋)出(😬)(chū )てきました。
浅(qiǎn )間(jiān )あさまのふもとで(🐔)は(🐳)、石こ(🔈)ろの多(duō(🌂) )い土地にふ(🍭)さわ(🌩)しい野菜がとれます。その一つ(🏡)に、(🚹)土地の(🚰)人たち(🍭)が地(🐎)大根じだいこんと呼んでいるのがあ(⏹)ります。あの(🤘)練馬(mǎ )ねりま(🦇)あ(📛)たりの(✌)大(dà )根を見た目(🤲)に(🚿)は、これ(🐔)でも大(⛷)根かと思(🥣)われ(🚏)る(😳)ほど、ずっと形もちい(🕕)さく、色もそ(🐫)れ(🧙)ほ(📐)ど白くなく、葉を(🎼)切(🐳)り落(luò )とした根元のところは(🦒)かぶの(🌈)ような赤みが(👯)かった(🦃)色のものです。
わたしは皆さんの前に一(yī )つの(👂)た(🌶)とえ話(huà )を持(🌼)ち出しますよ。ここ(🕎)に一人の学(xué )校生(shēng )徒が(😋)あるとしま(🆘)すよ。春(🤰)先と(🀄)いうも(🕴)のはだれでも眠(🚥)いもの(⛅)です(🐹)が、その(🌝)学校(🤾)生徒もちょう(🔀)ど春(chūn )先のような眠(🦖)い(🍐)さか(👚)りの(🔣)年(nián )ごろで、朝早(zǎ(⏲)o )くにわとりが鳴き出しても、なかなか目(mù )がさめません。一番ど(🍨)りはもと(✋)よりのこと、(🐨)三番(fān )どりの(⏺)声がするころになっ(🏍)ても、ま(⛱)だ(🤸)生(⛹)(shēng )徒は眠が(💶)って、(🍺)夢(mèng )を(💑)見ていました。こ(🐄)んなににわとりの(🥌)鳴く(🍉)のも知らないで(📜)い(🍽)るくらい(🎶)で(🌬)すから、寝(🤽)(qǐn )ぼけまなこに太陽を(💘)望(🕋)(wàng )みましても、ほとほと(🕷)その笑顔を(🎼)仰いだこともな(🔧)くて月日を(🤮)送ってい(🦎)た(🚚)のです。た(🔰)だ朝になれ(👖)ば東(🍁)(dōng )の空か(🖨)ら出(chū )て(🎁)晩には西(☔)の(👣)空(🔝)に沈んで行(háng )くような(🤾)、そ(💖)んな赤いしょんぼりした日輪しか知りませ(💹)んでした。太陽(yá(😑)ng )はその生徒(⛏)から離(🌆)れ(🌧)て行って、おも(🌴)しろくもおかしくもな(⛸)い顔(🍘)つきのものとしか(🍥)目に(✳)映りま(🌨)せんでした(🚠)。
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