次郎(láng )の気持(👂)は、恭(🌄)一に(🖥)はすぐわかっ(🏾)た。
「(🤗)本田はどうだ。四年(🐟)(nián )生にバックし(🤮)てもら(〽)いたいのか。」
彼は(🎺)そんなふう(🐝)に(🥀)思った。また、(🌒)お(⛪)芳との関係(xì )に(⬆)ついても、乳母(mǔ )やはいつまで自分(⬆)を子供だと思って(🍢)いる(🕐)んだろう、という気(🚝)がし(🍠)てい(🕜)た。尤(🌀)も、(🏦)この(🙉)気(🌼)持のなかには、何かしら(🕹)、(🧟)まだ割り(💡)きれ(🔻)な(🐢)い(📂)ものが残っていた。ゆさぶると(📜)、底から、に(📥)がいも(🔒)のが浮い(🤚)て来そうな気さえした。「一(⏪)(yī )番」や「偉(wě(😡)i )い人」を(🥗)微笑を(✝)も(📆)っ(🐂)て(💌)読(🥥)んで行く彼も(🕛)、「(⛽)今(🚹)度の母(mǔ )さ(🏜)ん(🤚)」のくだりになると、だ(🍺)から(🏪)、い(👉)くぶん顔が(⬇)ひきしまって来たのである。
「ようし、わ(⏩)かった。」
「べつに何と(⛪)もなかっ(🕉)たよ。」(🗓)
「(🃏)狐が(🐢)わなに飛びこん(🍟)だって! そ(🤓)い(💩)つは面白(😉)い。いった(🗑)いど(🧘)うした(💗)ってい(🏅)うん(🌪)だ(🔯)い(📸)。」
(🏅)第一(yī )、入学(🔕)の(👍)当初(chū )から、五年(nián )生の間(jiān )に「生意(🔈)(yì )気(🌝)な新(xīn )入(rù )生」と(🛑)して有(🏾)名(🍐)になっていた(🗃)彼(bǐ )は、彼(bǐ(🥔) )らに鉄拳制裁の口実を与えま(🔩)いとし(📂)て、(🌬)校内では無論のこと、ちょっと散(🧙)歩(💍)に(🤫)出るのにも、始終頭をつか(🗺)い、気(🙀)を張ってい(🐅)なけ(😢)ればならなかった(🔠)。「狐」(😾)や「三(🚠)(sān )つ(🔗)ボタン」のよ(📟)うな上級生に対(🙃)して、卑屈ひくつに(😕)もな(👧)らず、言いがか(🐗)り(🕎)もつ(📅)け(🚭)られないようにするには、次郎(láng )の苦(🔥)(kǔ(🐆) )心も、実際並たいて(Ⓜ)い(🍚)ではな(👲)かっ(🐠)た(🔩)のである。彼はちょっと門(mén )口を出(chū )るのにも、必ず(👧)制服(🚼)(fú(♊) )制帽(mà(🎓)o )をつけていた(👣)。街角では(🐄)、一(🦀)(yī )応四方(fāng )を見(jiàn )渡(dù )し(🙂)て、五年生(shēng )の(🤼)姿(zī )が見(🎢)える(🈳)と、相手がどこを見(🕢)て(🐮)いよ(😈)うと、それに(🦏)対してきちんと敬礼(🍣)(lǐ(⛴) )を(⛑)した。むろん、(🚍)校(🧛)則は、ど(🌩)んな些(xiē )細(xì )なことでも(🚬)よく守(shǒ(🍍)u )っ(🐋)た。その点では、人一倍(🤗)細心な恭(😲)一です(🌪)ら、彼の几帳面(🌈)きちょうめ(💶)んさを(🆓)お(🤺)りおり(🚸)冷やかし(🏬)たくらいであった。その代り、彼は(🥋)、今(😷)後(⛽)五年生に無(🚵)法な暴行を加えら(🎢)れ(🐬)たら、退学処分の危険を冒しても、思(sī )いきって反(🤕)抗を試みよ(⛔)うと、固く(🅰)心に誓っていた(🤨)。彼が彼の小(xiǎo )刀(👝)ナイフを筆入(🕥)(rù )に入(🥇)れないで、いつも衣嚢か(🆑)くし(🛀)に入れていたの(🏻)も、実はその(👧)ためだったのである。
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