「(🏜)僕、い(🥝)っ(🚋)ぺんも(🈲)会っ(🛂)たこ(🧦)と(👩)がない(🐬)ようだね。君の家(jiā )でも。」
「それ(🤷)よりか(💈)、狐の(🙊)奴がその新(xīn )入生に頬ぺた(🎠)をひ(🥣)っかかれ(😿)たって(😪)、ほん(🤹)とうかね。」
学(xué )課には彼は(🚍)か(👣)なり熱心(xīn )だっ(🥒)た。また、(📟)教(jiāo )科書(🌸)(shū )以(🤬)外の本(běn )も毎日いくらかずつ読んだ。たいてい(🕖)は少年向き(🏻)の(🍑)雑誌や(🌪)伝記類だったが(⚪)、(⛪)恭(🏿)一の(🍇)本箱から、美しく装幀された詩(👒)集(jí )や歌(🚌)集などを(📻)、ちょ(✌)いちょい引きだ(🕰)して読むこともあった。む(🚅)ろんそのいずれもが(🌧)、彼にはまだ非常に(⭕)むずかしか(💔)った。しかし(🦔)、恭一に(📀)おりお(👻)り解釈か(👾)いし(🚂)ゃくしてもら(🦑)ったりしているうちに、詩(shī )や歌のここ(💞)ろというもの(🐂)が、いつとはな(💿)し(🍥)に彼の感情(qíng )にしみ入(rù(😾) )って来た。そ(⬆)して、時(💘)には(🤛)、寝(🛳)床には(🥋)いってから(🛀)、自分(📸)で歌を考え、そっと起(qǐ )きあがって(🐕)、それを手帳に(🏉)書きつけたり(💜)することもあった。
「大(😙)沢(🚦)君(🔡)っ(🎲)ていうよ。僕の(🥝)親友(🗺)で、(👰)同じ(⌚)ク(🏏)ラ(🌱)スなんだ。」
第一、入学の当初から、(🍇)五(♏)年生(shēng )の間(🦑)(jiān )に「生(shē(🤪)ng )意気な新入生」として有名(míng )になっていた彼(📿)は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口実を与(yǔ(🍲) )えま(🔆)いとし(🌨)て(🌉)、校内(nèi )では無論(lùn )のこ(🦕)と、ちょっと散歩に出る(🕰)の(🍅)にも、始終(🌇)頭をつかい(🔰)、気を張っていなければ(😯)ならな(🧥)かった。「(📏)狐」や(🦄)「(🔔)三つボタン(💴)」のよ(🍖)うな(⛅)上級生(🦀)(shē(⬇)ng )に対し(🕧)て、卑屈ひくつ(🎡)に(🏯)もならず、言(🚟)(yán )いがかりも(🤯)つ(🍏)けられないようにするには、次郎(🐣)の(🔈)苦心(xīn )も、実際並た(🥋)いていではなかった(⛲)のである。彼はちょっと門口を出るのに(🕗)も、必(⏯)ず制(🌧)服制帽(mào )を(🔀)つけて(🏩)いた。街角(🥟)では、一(🏎)応(yī(🏌)ng )四(sì )方を見渡し(🌛)て、五年(nián )生の(🧔)姿(zī )が見(🦅)えると、相(xiàng )手が(〰)どこを(😍)見ていよ(🥖)うと、それに対してきちんと(🥗)敬礼をした。むろん、(🈴)校則は、どんな些細な(🏭)ことでもよ(🌙)く守った(🔆)。その点(🔨)では、人一(😘)(yī(🌔) )倍細(xì )心(🖼)な恭一です(🎩)ら、彼(⛸)の几帳(🍓)面き(🏺)ち(⛴)ょうめん(🦁)さをおりお(♋)り(🐃)冷(lěng )やか(📉)したくらい(🦔)であった(💜)。そ(📣)の(🐼)代り、彼(bǐ )は、(🅿)今後(👐)五(wǔ(🥟) )年生に無法な暴行を(🚹)加えられ(🆒)たら、(😅)退学処分(🌁)の危(😲)険(xiǎn )を冒(😖)(mào )しても(🅿)、(🔨)思(🥒)いきって反抗を試みよ(🥕)うと、固(🔍)く心に誓っていた。彼が彼(bǐ )の小刀ナイ(🔝)フ(👽)を筆入(rù(🙏) )に(🧘)入(🚫)れないで、いつも衣(🐥)嚢かくしに(🍴)入れ(🎛)ていた(🌰)のも、実(💉)は(🛎)その(🏢)ためだったのである。
「うむ、(🥩)新(xīn )入(rù )生(🕳)の(🔠)ために戦うつ(📼)も(🔺)りだったんだね。」
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