「(😹)はじめか(🏑)ら、(😫)自(zì(🐚) )分が室長(🐼)だと(🏯)きめて(🛅)かか(🐬)っているんだから(⏹)、かなわな(🐑)いよ(🌅)。」
「私は、君らを、(💖)良心(xīn )をもった自(zì )主的な人間(🏓)とし(🥋)てここに(🚆)迎むかえた。だから、かりに君ら自身(📹)が、君らを機(jī )械のように(🥫)取り(🧑)あつ(👈)かってくれとか(🗯)、犬猫いぬね(🔧)こ(🏯)のよ(🍒)うにな(✌)ら(🍠)してくれ(🐧)とか、私に要求したとし(🐟)ても、私に(🛠)は絶(jué(🕕) )対にそれができな(🐑)い(🤑)。私は、あくまで、君らが(👁)人間(jiān )であることを信(🏸)じ(🍘)、君ら(🥨)に人(❔)間としての行動を(🔧)期(😥)待(🏆)する(🔦)よりほか(📼)はないの(🎪)だ(🏍)。む(😺)ろ(🛺)ん(🏾)私も、(🏔)人間(✴)(jiā(🎶)n )の世の中に、強制(😒)の(🚣)必要が(🍥)全(quán )然(🙃)ないとは思(sī )っていない。弱(😼)い人間にとっては、(🐵)やはりそれ(🛑)が必要なことも(😓)あ(🚗)るだろう。時には、それが弱い人(ré(😪)n )間を救う(🔃)唯一(yī )ゆいいつの(🍮)方(💻)(fāng )法である場合さ(😭)えあるのだ。それは私(sī )にもよくわかって(💧)いる。し(🕑)か(🌓)し、私は、君らがこの塾(shú(⚪) )堂(tá(💟)ng )の生(shēng )活にもたえない(🙊)ほど弱い(💓)人(rén )間で(🥁)あると(🗡)は思っ(🎰)ていないし、また(🚯)思(😤)いたくもない。だから、私は、君ら(🤪)が何(hé )か(🐱)の強制(zhì )力にたよるまえに、まず君(😓)ら自身の良心(xī(🏛)n )にたよ(🔮)り、人間として(🗽)、君らの最善をつ(⚡)くして(🍹)もら(🆙)いたいと思(🚴)(sī )ってい(🎀)る(🍚)んだ。君(jun1 )らが(🚑)、ほんとうに(🥈)そ(💪)の気(qì )になり(🍛)さ(🔠)えすれば、少な(🧡)くとも(🌿)、この塾堂の生活(🎤)ぐらいは、何(🦗)の強制(🔡)もなしに運(yùn )営していけるだろうと、私(♉)は信じてい(🍝)る。君(😹)ら自身(⛔)も、人間(jiān )であるからには、そのぐらいの自信は持(chí )っていてもいい(🥖)だろ(🦈)う。いや、持っ(🦊)て(😵)いなければな(🏄)らないはずなのだ。もし(🍭)君らに、そ(🔝)れだけの自(👮)信(🎈)、――人間(🛏)(jiān )として(🚒)の(👌)それ(🗾)だけの(🐸)誇ほ(🐦)こりも持てな(🐖)いとすると、私として(🛺)は、も(🍃)う何も言うことは(🏪)ない(🏣)。明(🈂)日(🛶)(rì(🔯) )から(🍟)の行(háng )事計画をたてることも、まっ(🎈)たく必(bì )要の(🎠)ない(🤬)こと(👶)だ。……(🕊)ど(🆑)う(🎁)だ、飯島(dǎo )君、やはり強制が(♑)な(📶)くてはだ(🐿)めか(🤛)ね。」(🎌)
「ぼくたち、学(xué )生(🦔)時代(dài )の学寮がくりょう(🍂)生活を自治だなんていって(📱)、(❗)い(🤼)ばっていた(🍁)も(🌩)のですが(📧)、本気にや(🎾)ろうとす(📲)る(🍒)と、実際むずかしいもので(😦)すね。」
「(🏫)新(🗝)参(cān )し(🤞)んざんの小僧こぞうでございます。」
だれの(📥)顔(yá )にも、(🚜)何かしら、ゆうべ(🚑)とは(👫)ちが(🆙)った(〽)感(🕋)情(🏀)が(🙊)流れ(🗾)ており、互礼ごれい(🏂)をすまして広間を出て行く(🖱)時の(🌉)み(🕓)ん(⛑)な(💭)の(Ⓜ)足(🤥)音(🎤)(yīn )も、これまでにな(🏎)く静粛せいしゅ(🖨)くだった(♎)。
消(xiāo )燈まで(📌)、こ(🥁)れといって(🔄)とりたて(🕙)てい(🤸)うほどの変(biàn )わったこともなか(🕗)った(♋)。しかし(🔫)、大河無門(♑)が、かれ自身の希望に(🥣)反して、(🈺)あまりにも(🚖)早くその(🐺)存在を認められ、みんな(🤙)の注目(mù )の的になっ(🎸)たということ(🖥)は、この塾にとって(🆕)、よかれ(🎴)あしかれ、決(🍝)して小さ(🦗)なできごと(🍹)ではなかった(🔔)といえる(🐌)であろ(😬)う。
次(cì )郎は(👎)、朝(chá(🌖)o )倉(🐒)(cāng )先生ら(🖕)しくない詭(guǐ )弁きべん(👌)だという気がしてさ(🧑)びしかった。かれ(📖)は語気を強めて言(🕦)(yán )った。
「(🗝)そ(🚜)の時、実は(🚒)大(dà )河君にい(⛵)われたこともあるんですが、あとで(💡)ゆ(📌)っくり(💻)先(🐊)生(shēng )に教(🤨)えていただき(🧖)たいと(🗃)思って(💓)い(🥣)ます。」
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