「(🍭)どう(📁)ぞ神様、(🐼)ぼくの塾じゅく(🕧)を(🥊)まもってく(🕡)ださい」
(🛏)そ(〽)れ(😭)を(🔇)見て(🔖)小原は(🖐)ま(〰)たいう。
「女と合奏したり、手紙(🕞)をやり(🐤)とりするの(♒)はどうだ(🌷)」
「柳(🏊)!」
「も(💝)く(📀)もく万歳! もくもく(㊗)勝ったぞ(✈)」
「プレ(😒)ーボール!」
「おい、大きなへそだな(🎀)あ」(❣)
(🔆)光一とても絶(jué(🗿) )対に活動写真を見(🚓)ない(🙏)では(✝)なかった、かれ(🍻)は(🦐)新聞(wén )や(✋)雑誌や世(🏊)間のうわさに高いものを五つ六(🤾)つは(🧝)見にい(🛷)っ(🈲)た(🗝)、だがかれ(🛺)はいつもたえき(🧙)れないような醜(chǒu )悪しゅうあくを感じて帰るの(⏯)であった。
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