漫画《家庭 教師 クンニ》2行目ライン
家庭 教師 クンニあらすじ
三 近(jìn )江の刀鍛(👓)冶(🧐)
(🛴)人の(💬)一(yī )生はふしぎなもの(🔮)ですね。来助(🏔)老(🖌)(lǎo )人(🙁)のような刀鍛(🔢)冶(yě )が近江の(🥪)片いなかに埋もれぎ(🗑)りにな(🎁)っ(😌)てしまわないで、また東京に出(🔔)る日を迎(yíng )えような(😉)ぞ(🚃)とは(🛏)、(♊)老人自身ですら夢にも思(sī )わなか(📠)ったことで(🔐)しょう。日(rì )清戦争が(🍔)来て(🔌)みる(🤺)と(🛬)、来(🌐)(lái )助老(🤶)人のような人(rén )の腕の(🍈)役(🗺)に立(😄)つ時がもう一度来た(💯)のです。ちょうどわ(🚸)た(🧖)し(🗞)は、東京湯(🍩)島(dǎo )ゆしま(✳)のほ(🌔)うにいて、郷里くにから上京した(🧖)母と(🆙)とも(🎑)に小(🏅)さな家(🕠)を借りている(🥟)時でした。ある(🕧)日、来助(🚺)老(🦏)人がその(🔰)湯島の家(jiā )へた(🀄)ず(🦀)ねて来て(📴)くれまして、
ここに一(♉)(yī )人、耳のいい人(📐)がありました。
(🦄)それから、(🐼)来助老(🌜)人は自(zì(🐚) )作の刀を取り出してき(🕎)ま(🚈)して、
(💱)その時、こんな話も出(🕰)ました。刀という(🐼)ものは五(wǔ )百(bǎi )年(nián )も六百年もの間に名(míng )高い刀鍛冶が出(chū(🐼) )て(🚬)鍛え方(🌯)をきわめつくしてありま(💇)す(🌼)から、い(🥞)くら(🎆)後のちの代よ(🕞)のもの(🤥)が工夫(🤪)(fū )をこらしたつもり(😷)で(🏄)も、ど(🌭)こかで(🌰)昔の人にぶつか(🗝)りま(🦅)す。まっ(🕒)たく昔(🚏)の(🐡)人(rén )の考え(😢)ておかな(👠)い新しい意匠で、こ(🧞)れが自分(fèn )のものだと言える(🛤)ような刀が、なかなか打て(🚈)る(⤵)ものではありません(🦑)、とさ。
(😀)呉(wú(😸) )くれくみ子(zǐ(🖌) )さんも、そういう家に生(shē(📌)ng )まれた(🤜)人(♟)でした。こ(🌂)の人は(🆒)明治女学校という学(🐈)校で習字を(🐝)教えながら、舎(🥐)監(jiān )を兼ね(🎻)ていて、多く(🛬)の生(shēng )徒から(🗝)おかあ(🍽)さんのよう(🐖)に慕(🛩)われた婦人(rén )で(📼)した(🎡)。あの(🌴)歴(lì )史のある学校(🍔)も(🐉)おしまいの時分(🌺)には(👵)、先(xiān )生方(😇)は一人(rén )去(qù )り、二人去(qù )り(🤹)する(👍)よう(🦉)になったのです。その中で(🐠)学校の(😶)盛んな(💞)時も、衰(🖍)(shuā(🖨)i )えた時も、すこし(🆑)も変(🐱)ら(🦆)ず(😪)に、いつでも同じように人を教(🐢)えて倦うまな(😝)かったのは(😵)呉く(🛹)み子(🏞)(zǐ )さんでした。ああいう人(🛀)の生(shēng )涯しょうがいは目立たないものです(🔺)から、わりかた、世間に(🐯)知(🍱)られま(🛵)せんし、その人の(🗒)事(🌾)跡も多く伝わ(☔)り(🍬)ません。し(🐊)かし、わたしは呉く(➕)み子さんのような、男も及(⛳)ばないほど守る力(👟)に長た(🚹)けた婦人の(🍃)あったことを(❤)知っ(🎒)てい(💟)ます。一番(💇)最(🥍)後ま(👅)で(🏙)ふみとど(🏸)まって、あの学(xué )校(🥛)と運命をともにした人(🐡)(rén )も(🛰)呉(🖥)く(📟)み(🍣)子さん(🕉)でした。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《家庭 教師 クンニ》関連作品
漫画週次チャート