この問答の(🤧)話を(👦)きかれて(🥌)、(💿)先(xiān )師はいわれた(🎪)。―(🙏)―
○ 河==黄(🥀)河。
二九((🐲)二三四)(🍣)
「ぜいたくな人は不(🌓)遜になりがちだし、儉約(🍣)な人は窮(🚽)(qióng )屈(🙆)になり(🌽)がちだが、どちらを選ぶかと(📖)いう(🔇)と、(⛔)不遜であ(⛓)るよりは、(〽)まだしも窮屈(qū )な方がいい。」
先師が(🎺)道の(🎊)行(💗)わ(🎢)れ(🎮)ないのを歎じ(🗿)て九(📁)夷きゅう(🍪)い(🐡)の(🍺)地に(🛄)居(jū(📽) )をうつ(🥔)したいとい(🌂)われた(🌔)ことがあ(📟)った。ある(🚄)人(🏭)(rén )がそれをきいて先(🐗)師(shī(🕶) )にいった。――
一(🌮)四(sì )(二一九)
○(👲) 摯==魯(lǔ )の楽(lè )官ですぐれ(🍫)た音楽家であつた。
「先(xiān )生(📷)の徳は高山のようなも(🤠)のだ。仰げば(🖲)仰(👨)(yǎng )ぐほ(⛏)ど高い。先生(shēng )の信念(🚻)(niàn )は金(🚽)石の(🖲)よ(🅿)うなものだ。鑚きれば鑚(🛂)きるほど堅い。捕(bǔ )捉し(🅰)がたいの(🤼)は先生の高遠(💤)な(🏆)道だ。前にあるかと思うと、たちまち後(hòu )ろにある。先生は順序を立(🔷)てて、(💯)一(🆓)歩(🚓)一歩と(😡)われ(🏝)われを導き、われわ(🕰)れの知(zhī(🎬) )識をひろめるに(🎓)は各種の典籍、文物制度を(🔛)以(yǐ )てせられ、(🧦)わ(👵)れわ(💰)れの行(háng )動(dò(🐭)ng )を規制(zhì )するには礼を以(👝)てせられ(⤴)る(🍳)。私はそのご指導(dǎo )の精(jī(🆙)ng )妙(👠)さに魅せ(👙)られて、や(🎬)め(🦑)よ(📁)うと(🖊)しても(🚕)やめる(🐕)ことが出来(⏩)(lái )ず、今(➖)日(👙)まで私の才能のか(✌)ぎりを(🍶)つ(🐝)くして努(nǔ )力(lì(📏) )して来た(🎯)。そして今では(🎫)、どうなり先(xiān )生の道(🌟)の本(🈚)(běn )体(tǐ )をはっきり眼の前に(🕸)見ること(🦌)が出来る(✅)よう(🥏)な気がする。しかし(🌂)、いざそれに追いついて捉(🔼)(zhuō )えようとすると、(❕)やはり(🍋)ど(🌵)うにもなら(🔭)ない(🍚)。」
一(一八五(wǔ ))
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