「お着かえになっ(♈)てすぐおで(♒)ましに(💊)なりました(🛤)」
「や(💣)る! きっとやる」(🥪)と(👖)千三(❔)(sān )はいっ(⛸)た。このとき(🍌)五大洲(zhōu )は(🚦)安(ān )打して(🏢)一塁(🚡)をとった、つぎ(🍋)のクラモウはバ(🚼)ントした、手(shǒu )塚はそれ(🚮)を(🚹)取(qǔ )って二塁へ投(😈)げようか一塁(🕞)へ投(tóu )げよ(🏅)うかと疑惧ぎ(🚱)ぐして(🏘)るう(🎸)ちに双方を生かしてしま(🚧)った(🌄)。三(👞)番(fān )は(🚋)千(qiān )三(🎢)であ(🗽)る。
「ばかいえ、き(🚌)みはたしか(👂)に勝(shèng )てるの(🏘)に勝(shèng )たずにい(🕷)るんだ」
「それはぼく(🥛)もよくないと思う、しかしそん(🧗)なことは忠(🙇)(zhōng )告(gào )ですむこ(🔆)とだ、(🖨)一度(🆘)忠告し(🐽)てきか(🔁)な(🍏)か(🌪)ったら(🚿)そのとき(🥐)に第(dì(🍅) )二の方(😵)法(🐺)を考えようじゃないか、ぼくは生(😔)蕃せいばんのこと(🌀)で(🎹)こ(⤴)りた、生(shēng )蕃は決して悪いやつじゃなか(🎲)った、だが(🤬)あのとき諸君(jun1 )がぼくに(🦗)同情(qíng )し(😁)て生蕃を根底(dǐ )か(🐘)らにく(🖼)んだ、そのために彼はふたたび学校へ(👕)くることができなくなった、ぼくはいつも(🏜)それを思(✴)う(🥡)と、(😒)われわれは(✅)感情(😔)に激(🛄)げ(🙀)きしたため(👶)にひとりの(🎡)有為(wéi )ゆう(🆔)いの(📼)青年を社会か(🆎)ら(✒)葬(💕)ほうむること(🌮)に(🦔)なったことが実(💍)に残念でたまら(🗒)ん、人を罰するには(🖐)慎重しんち(🚦)ょうに考(🗽)えなければな(👋)ら(😈)ん、そう(⏬)じゃな(🎹)い(🈺)か」
見(🚡)よ(🐚)! 黙々(😯)塾の一(🌹)(yī )隊! それは(⛴)マークの着(😿)いた帽(mào )子もなく揃いのユニフォームも(🚿)な(⏰)い(🔠)、かれら(👄)は一様(🤽)にてぬぐいで(💫)鉢巻(🕤)きをし(🦏)ていた(🤦)、(🕴)かれ(🌳)らの(🚈)き(📶)たシャツに(⌚)は(🏩)メリヤスも(⛽)あればねずみ色に(🗯)古(gǔ )びた(🔙)フランネルもあ(🔽)り、(💙)腕の(💺)ない(🤽)じ(🔊)ゅ(㊙)ばんもあった、か(🗃)れらは(💌)大抵(✡)たいて(🕋)い(🎸)さるまたの上にへこ帯(dà(🦗)i )をきりきりと(🤱)巻(🚅)(quàn )き、(🎚)結び玉を後(hòu )ろへたれていた、かれ(⤵)らの(🈵)はいて(🥪)るのは車夫のゴム足袋たびもあれば兵隊の古(gǔ )靴もある。九人(🤜)(rén )はことごと(🦑)く(✉)ち(⛵)がった服装、その先頭にコ(🎟)ーチ(🦒)ャーの安(⏬)場は七輪(🦃)し(🔬)ちりんのよう(🥌)な黒い顔(🦍)を(🔽)し(👢)てこ(🙋)け色にな(🤭)った一高(🛣)の制(👳)(zhì )服制(🔢)(zhì )帽で堂(táng )々(🦊)と歩(🐏)いてくる。
「早く始めろ(🤴)」
久保井先(xiā(🔣)n )生が去ってからつぎに(💣)きた(🎼)るべ(🛌)き校(xiào )長に対して生徒も町の人も一種(zhǒng )の反(📥)(fǎn )感をもっていた、だが日を経ふるにしたがって(😬)新(🔁)(xīn )校長の実践(🥚)躬(gō(🖼)ng )行(háng )じっせ(🏁)んきゅうこう的な(🌿)人格は全(🧤)校を(🍖)圧し、町を圧し(👶)いまではだれひとり尊(zūn )敬せぬも(💋)のはない。
「(😫)へそをだ(🤾)せい、お(🔼)い」
「こ(🤛)のあん(🎱)ば(🏁)い(🙈)で(👑)はかならず勝つぞ」
「五(wǔ )大洲の頭にかにを這は(😄)わせてやろうか」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025