(💣)次(👑)郎(🔣)は、もう、食(shí )ってか(❤)かるような勢いだっ(Ⓜ)た(⛴)。
「な(🕕)るほど(🌄)、それ(📢)で(🕶)はそのちびの新(🕒)入生(🦎)(shēng )が狐(🕺)の顔(🎗)を穴(💇)のあくほど見つめていたっていうわけか。」
「ち(🧓)がい(🈺)ます。新(xī(😺)n )入(rù(🥅) )生みんなのため(🏚)です(🕙)。」
「(😎)理(lǐ )窟を言うな!」
次郎(🧞)は、そう(🚲)言(yán )われて、まだ何(⛎)か言い足りない(🐴)様な(🉐)気がした(🥊)。そして(🎴)ちょっと考(♒)え(⛱)てから、(🐕)
(🛷)と、恭一(yī )にたずねた。
「貴様はさ(🍡)っき俺(ǎn )を睨んで(🔐)い(⬛)たな。」(😴)
次(cì(🦕) )郎は、その光(🛄)(guāng )景(🛸)を(🚧)見(👞)る(🏤)と、これからどう(🐧)した(🎆)も(🖤)のかと考(kǎo )えた。も(🏂)との位置(🚩)(zhì )に帰る気(qì )に(🎭)は、(♿)とてもなれなかっ(😵)た。かといって、いつまで(🌎)もそのまま(☕)立っているわけ(⛰)には、なおさ(💾)らいかない。彼は、しば(😿)らく、じ(📸)ろじろと周囲(🎸)を見まわしていたが、(♏)ふと目のま(👆)えに、ふみにじられたよう(🎈)になってころがっ(📸)てい(🗝)る帽子が眼につ(🍳)いた。それは(🏉)、彼がついこないだ父(🆗)に(🥢)買ってもらったばかりの、そして、(📁)きのう(🚁)はじめ(🐻)て、組(🚭)主(zhǔ )任の先生に渡(dù )された新(🏊)しい徽章をつ(〰)けた(🥟)ばかりの、彼(bǐ(🥡) )の制(zhì )帽だった(🦔)。
次(🤡)郎は大(❣)沢には(💯)答えな(🔁)い(🌿)で、恭(💩)一の(🐚)方を(💥)見た。そして、
彼は(😾)、い(Ⓜ)つと(🚂)はな(💠)しに、そんな気(qì )がし(🅾)てい(🦑)た(⏸)。はっ(🤔)きり意識し(🔇)て、そうなろ(📯)うと努めたわけでもな(🏹)かったが、中(♓)学に(🔌)入(📋)学して(📜)以来、(🍔)日一日と、母(mǔ(➰) )や祖母の(🦗)問題(✏)がその深(🐑)刻(🏚)さを減じて行き、こ(🗝)の(👸)ご(🍎)ろでは、よほどのことが(🌭)ないかぎり(🤗)、たいして気(🧗)にも(🐑)かからなくなって来たのである。それは(😬)、たしかに、中(zhōng )学(⛸)校と(🎖)いうも(🕚)のの空気が、彼(bǐ )にいろいろの(👉)新しい問(🤰)題をあ(🎣)た(🚽)え、(🥘)彼の関心を、急に(🏊)家庭(tí(📵)ng )以外の世(shì )界にまで拡(🕗)げてくれた結果(😀)(guǒ )に(🤧)ちがいなかった。そ(🔩)の意(yì )味で(💙)は、中学校(xiào )とい(🎃)う(🦂)ところ(🐽)も、尊敬すべき先(xiān )生が(📖)いるいな(🕛)いにかか(👄)わら(⚓)ず、人間を成長させ(👛)る何かの魔(mó )術をも(🕐)っ(👰)たところだ、と(🦁)いえるであろう。
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