日本《クリタック 業務 用 節水 シャワー》2行目ライン
クリタック 業務 用 節水 シャワーあらすじ
「第五(🌧)室です。僕ぼくた(👀)ちで、最初(chū(🏮) )にここを受け持つことにしたんです。」
「こ(🎹)んな(💔)寒い朝に、死ぬ気になってみんな(🐼)が(🍵)はね起き(🔢)てくれる(🏳)と、(😙)平(🌋)木中(🕸)佐(zuǒ(🚛) )に(🧞)感(gǎn )謝してもいいんだがね。」
塾(🍸)生たちは、(🏠)かるくとじたまぶ(🏐)たをとおして(🍥)、窓のす(👝)り(🐪)ガラスに刻々に明るくな(👚)って行(👶)く朝の光を感(gǎn )じな(🥕)がら、つぎの言葉を待った(🐍)。軒端(🕦)(duān )のき(💽)ばに(🥔)は、(⛹)雀がちゅ(🐄)んちゅんと、間をおいて鳴き(🔷)かわしている。
「田(tiá(👧)n )川君のほかに(🚹)も(🌂)、まだよく納得がいかないでいる人がたくさんあるだ(🏨)ろう(⛓)と(🎇)思うが、そうした根本問(wè(🐽)n )題については、これか(🔏)ら(🍞)何(hé )度でもむしか(🍍)えして話(🗯)(huà )しあう機(📏)会があ(😭)るだろう。そこで、そ(❇)れはいちおう未解(🔺)決の(🧢)まま(👠)にして(👌)、ともか(🦐)く(🎢)も具体(tǐ )的な問(🍐)題(tí )にはいる(😗)ことにしょう。じ(🍔)ゃあ、時間もお(🏯)そ(🥛)く(🕙)な(🐇)っ(📀)たし(🍇)、私のほうか(🐲)ら(😞)案を出すこと(🥑)に(🥛)するよ。」
(☝)道江(jiāng )とい(🍎)う一女性が、間もなく、自(🚳)分の目(mù(🏯) )のまえに現(xiàn )わ(🥣)れる(😞)とい(🧡)う(🌡)小さ(🚨)なできことの(🏬)予想、――大きな(🍆)人(🌷)間社(shè )会(🎰)の運行うんこう(🚨)の中では、まったくどうで(🙊)もいい(🎞)よう(🆎)な(🦕)、そうした小さなで(💷)きごとの(🕑)予(🤴)想よそうが、どうしてこれ(📹)ほどまでに(🙌)自(zì )分をまごつ(🔴)かせ、自分の(🚤)不(bú )断の心の修練(🛀)を無力にする(💚)のか。ど(🌎)うし(📕)て(🗺)、現在友(🍖)愛(❕)塾(shú(🔜) )におお(🚪)いかぶさっている深刻な(🌩)問題以上に、(💰)自(🍦)分の心をなやますのか。女性(🐊)(xì(👼)ng )と(🚲)は、(👟)恋愛れ(🥉)んあいとは、いっ(⛪)たい何(hé )だろう。それは、これまで自分が考えて来た人(rén )間(jiān )生(🛢)活の秩序(🏐)とは、全(🏑)(quán )く次(🌞)元のちが(☔)った秩(zhì )序に(🏍)属するものだろうか。
朝(cháo )倉先生は、そ(⛓)れ(🀄)っきり口(🥤)(kǒu )を(👍)つぐ(🦕)んでいる。次(🦈)郎(láng )は(❤)いよいよ(🤘)不安だっ(🏗)た。もし先生(🚑)の(🛩)話(huà )がそれで終わったとすると、大河に対(duì )しては(🌟)むろん(🏡)のこと、あとでほんと(💆)うのことがわかった場合、他の塾生(🌮)たちに(🌈)対して(📯)も、このままでは決してい(🦉)い結果を(🍑)もた(🦍)らさないだろう。
(🈴)それか(🌲)ら(🧤)、朝倉(cā(🔇)ng )先生(🏢)は(🚪)、何(hé(🌲) )かお(🙉)か(〰)しそうにひ(😟)とり(⛔)で(🥧)笑っ(🤠)ていたが、(🕦)
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