「選(😞)挙な(🐥)んてそん(📉)なものらし(🍶)いよ。どこでもた(🛋)い(🔴)ていは心(xīn )臓の(👌)強(🧚)いのが勝(🥗)(shèng )っ(😔)ているんだ。」
朝倉夫(🌳)人は、行事をおわって空林庵(🕹)に引きあ(❕)げるま(👕)えに、わざわざ次郎の室にやっ(🚕)て来て、しば(🏁)らく話(huà )しこんだ。その話(huà(🚈) )の(🎨)中にこんな言葉もあった。
と、小(xiǎo )僧はあ(🍓)くまでもつつま(😮)しくこたえた。
相(🦖)談は安易あん(🧟)いにす(🌪)ぎ(🍪)るほ(🙊)ど、(😸)すらすらと(🎃)は(🤥)こび、ほと(😿)ん(👏)ど無修(👨)正だった。特(🐫)異とくいな行(háng )事(shì )を期待していた塾生たち(🏏)にとっては(🍨)、多少(🗿)物足り(🤴)なく感じら(🛳)れたらしか(✌)ったが、その(➕)た(❇)めに、これという強硬きょうこうな主(🏪)張(zhāng )も出なかった。最も多く発言(yán )したのは飯島だっ(🍱)た。し(🔻)かし、それも、自分(💡)(fèn )の存(🤴)在を印(yìn )象づける(🐂)目(🅾)(mù )的以上の発言ではなく(🔪)、たいてい(🏢)は(🕷)原(🌱)(yuá(⚾)n )案(àn )賛成の(💂)意見をの(🥑)べ、同(✍)時に進行(🔭)係(xì )をつとめると(🎯)い(🌺)っ(☕)たふうであ(🧦)った。田(👽)川(🥝)は、は(❕)じめから終わりまで(🥎)、一言も口をきかなかっ(🌈)た。
朝倉(cāng )先生(🚐)は、そこで(🖤)また口をつぐんだ(🌫)。塾生(❇)たちの中(zhōng )には、話(🔳)がそれ(♑)で終わったの(📻)かと思(🦓)い(🤯)、そっと眼(yǎn )を(🙄)ひらいて、先生(shēng )の顔をの(🍙)ぞいて見たも(🏺)のも(🗞)あっ(📟)た。
「飯(⏰)(fàn )島な(🧦)んかも、そうだろう。」
先(xiā(😛)n )生は、次郎の顔(yá )を見ると、手(🆕)帳(🗼)をひら(🔂)いたまま、たず(🚎)ねた。
奕堂和尚は聞きおわって、いかにもう(🍧)れしそうに(😾)うなず(🍋)い(🍜)た。そして、まだどこかに(🏝)漂(piāo )た(🕞)だよっていそうな鐘(👏)の音を追い求め(🥑)るように、ふたたびし(🆙)ずかに眼を(🏣)とじた。
かれは、(💬)自(🌲)分(😰)の部(🥁)屋の(🏤)掃除をすま(🐒)すと、そっと事(📶)務(㊙)室との(🍵)間の(🚘)引き戸をあけた。い(🐓)つもな(📫)ら、そ(💥)のあと(🐎)すぐ事(⛲)務室(🏕)(shì )の掃除に(🙉)とりかかる順(⛏)序(xù )だったが、(👀)し(🕔)ばらく敷(fū(🤝) )居しき(➡)いのとこ(🤽)ろ(👏)に突っ立(🏆)(lì )って耳をす(🧦)ました。それから(🤫)、(🚬)足(👮)音をしのばせるようにして入(rù )り口に近づき(🧥)、ドアを細目(🔢)にあけて、板木(🎹)のほうに眼を(🧔)やった。板木(🖖)は、事(🔝)務室前(😲)の(🍄)廊下ろうかと中廊(🤷)下(➿)(xià )と(✨)の角に、斜(🚎)ななめ向(🥫)(xiàng )き(👂)に(🏩)かかって(🦕)いたのである。
掃除(🙄)(chú )がすっ(🍧)かりすみ、(🖊)洗面(🌖)その他(🤺)(tā(📘) )を終(🍹)わると、(🈳)みん(🕛)な(🕥)は広間に(❤)集(jí )まって朝(🔯)の行事をや(📎)ることになったが、それま(🚾)でに(🕺)は、起床からたっ(♊)ぷり四十分ぐらいは(🍉)かかっ(🐰)てい(👞)た。次(cì )郎が(🗞)、こ(⛵)れまで毎(👠)(měi )朝、空林(lín )庵の(🍵)寝(qǐ(🌼)n )ざめに(🔢)親(🐪)(qīn )しんで来た雀すずめ(🏮)の第一(📈)声がきこ(🥈)えるの(🕜)は、(📀)ほぼ(🧀)その時刻だったのである。
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