「悲観(guān )し(⛱)きって、どうにもな(✉)ら(🏷)ないん(🎁)だろう。」
「むろん校(🍠)長(✳)(zhǎng )先生に出したんだ(🎭)ろ(🐡)うね(😬)。」(🎠)
(🛎)次(🐨)(cì )郎のふみ出(chū )した足(zú )はひとりでにも(💉)と(🖥)にもどった。彼は(🦄)棒(🤑)立(🏭)(lì )ちになったまま(🗂)、道江(🐾)から(🔢)馬田(🧢)へ、馬(😞)田から道江へ(⚽)と、何度も(🐺)視線を往(wǎng )復させた。そして最(zuì )後(hò(🍄)u )に唾(🐃)をごくりと飲み、自分(fèn )を落ちつけ(🐀)るため(📧)に(🚴)か(👺)なりの努(nǔ )力を払ったあと、わざと(😟)の(🔭)ように足音を立てて歩き(🔽)出した。
次郎(láng )は、朝(🚭)(cháo )倉先(xiān )生の家をあれほど重くるし(🤖)い気持になっ(🕓)て出て(💓)来な(🚱)が(💪)ら、馬田(tián )と道江(jiāng )の(🚶)うしろ姿(👧)を見た瞬間(jiān )か(🚬)ら、学(🍪)(xué )校の問題がま(🔱)るで自(🌠)(zì )分(fè(🏕)n )の念(🛴)頭(tóu )から去(qù )っ(💑)てし(🏉)まっ(📺)ていたことに気(🥛)(qì(😋) )がつい(😞)て、愕然がくぜんとなった。
「ふ(👭)む。」(🚺)と(🧚)、徹(🤒)太郎は感心したようにうなずいた(🐏)が、「(🆙)しかし、少し考(kǎ(👑)o )えが(🏉)足りな(🛬)かったとは思(👿)わな(🌉)いかね。」
次郎は(👮)廊下(♐)をとお(🍦)って(📈)書斎(zhāi )に行(🐁)った。朝(🐽)倉(👲)先(xiān )生は机の上(🌨)に(🤮)巻紙(😶)をひ(🔑)ろ(📭)げ(😿)て(😍)しきりに手(shǒu )紙を書いて(📫)いた。も(🍲)う五(wǔ )六(liù )通(🎶)書(🥧)きあ(🐅)げたらしく、(🛠)封をしたのが机のすみに重(🕥)(chóng )ねてあった。次(cì(🔬) )郎が敷(💒)居のす(🎹)ぐ(✔)近(🦐)くに坐って(🧣)お辞(cí )儀(yí(🛡) )をすると、
「千ちゃんの(✏)方(🍅)を(⏹)見張るの(Ⓜ)? でも、橋から先はだめじゃない?」
「何しろ、朝倉先(xiā(🚗)n )生の(🐠)退(🤑)職(🌛)の理由が理由(💰)だし、(🍿)君(jun1 )たちの行動を当局(⛪)(jú )では極力警(🔋)戒し(🍳)て(🆔)いるら(🧢)しいんだ(🛥)。万一ストライキにでもなったら(⛳)大(dà(🌅) )変だぜ。」(🚏)
「まさか(⛷)一生の大事(🥥)(shì )では(🖨)あるまいね。」
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