彼(💹)(bǐ )は、い(㊗)つとはなしに、そんな気がして(🐆)いた。はっきり意(〰)識(🈶)し(🎡)て、そ(🍞)うなろうと努めたわけ(🔲)で(🦁)もなかったが、(👳)中(zhōng )学に(⛎)入学して以(🐶)来、日一日(💥)と、母(mǔ )や祖母の問題がそ(🕳)の深刻さを減じて行き、こ(😴)のごろで(🚇)は、よ(㊗)ほどのこと(🙊)がないかぎり、たいして気(🛷)(qì(🔱) )に(🤹)もかか(🏂)らなくなって来たのである(🕵)。そ(🐼)れは、た(㊙)しかに、中(zhō(🗿)ng )学校というも(🧚)のの(🌶)空気が、彼にいろいろの新(💜)しい問(wèn )題をあたえ、彼の関心(🤚)を、急に(🌸)家庭(tíng )以外の世界にま(🤺)で拡げてくれた(🌧)結果(guǒ )にちがいなかっ(🎦)た。その(🏔)意(🌜)味(🌒)では、中学校と(🤧)いう(🎩)ところも(🍛)、尊敬すべき先生(🛩)が(🍟)いる(♒)いないにかかわらず、人間を成長(🏰)さ(🕣)せる(🚷)何かの魔術(shù )をも(🎙)ったと(🍌)ころだ、といえるであ(⬜)ろう。
「い(🐼)ったい(👃)、何というん(😎)だい(🐬)、そいつ(🔺)の名(🈂)は(🐇)?(🍯)」(🐻)
「かま(🕸)う(🏤)もん(🏀)か、これも(🃏)校(xiào )風刷(🍑)新さっしんのためだ。」
「み(🎆)んなで僕を親爺(yé )って言(🤰)うん(☝)だよ、(🌂)わっ(😫)はっは(🥙)っ。」
「(♍)そり(👞)ゃあ、(🌘)知らん(🛬)だろう。」
「狐がわな(💨)に飛(fē(🎐)i )びこ(🚶)んだっ(🈁)て! (🎏)そいつは(📼)面(miàn )白い。いったいど(🐁)うしたっていうんだい(💫)。」
「ち(🐢)がいます。新(🧚)(xīn )入生(🌀)みんなのためで(🍷)す。」
次(🕙)(cì )郎は、あっけ(💣)にと(🔒)られたような顔をして、(🥛)大沢を見つ(✋)め(👼)た(👫)。
(📔)彼は、いつの(💊)間にか、演説でもするよう(🛸)な態(tài )度になっ(🎁)て、(⭕)つづけた。
だが、彼の詩(🕥)につ(🚤)いて、これ(🍊)以(yǐ )上(shàng )のこ(❌)とを語(🐚)るのは(⏰)、(⏬)今はその時(🌜)期で(👷)はない(👷)。何しろ、彼(bǐ )はまだ、歌(🌵)一(yī )首(🚰)作(👼)るにも、指を折(😉)って字(zì )数を(♎)数え(💱)てみ(🔟)な(🍡)ければ(🗜)な(😧)らな(🌿)い(🐆)程(chéng )度の(📉)幼い詩人(rén )だったし(🔏)、それ(😡)に、恭一(🧤)の詩に対(🥊)(duì )してあ(🗜)る妬ましさを感じ(🗯)ていたとしても、彼の身(🏏)辺には、(😾)詩(shī )以(yǐ )上に切実な問(🥍)題がまだた(😤)くさん残され(🥡)ていたからである。
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