しかし、(🏉)かれにとって(🤳)いっそう不安(🗺)に感じられたのは、今朝の(🌭)板(🔚)木の(👩)打ちかた(🙅)について、大河無(🦊)門がぬれぎぬを着せられ(📓)ていることであった。
「そう(💩)です(😡)ね(🌮)。」
「(🥤)べつに(🏓)こ(⛲)れと申(📉)す(🚩)心得も(🍠)ご(💎)ざ(👪)いませ(🌞)ん(🏹)。ただ(🔦)定め(🎉)に従いま(🐮)してつ(⛎)き(🍟)ましただけで…(🛂)…」
「感(gǎn )じたとも。あんな落(🚌)ちついた打ち(🗯)方(🥝)(fāng )は今(jīn )日(rì )のような寒い朝(⛄)には、なかなかできる(🕡)もので(🐋)は(⚡)ないよ。」(💍)
事務(🔐)所にそなえ(📭)つけてあった何枚かの東京(📔)(jī(🎨)ng )地図は、すでに二三目(🧦)前から各室で(🐊)引(🏛)っぱりだこだった。土(tǔ(🍓) )曜日(rì )の晩には、炊(chuī )事(shì )部すいじぶは(📜)み(🕜)んな(📋)の弁(📒)当の献(🧣)(xià(😘)n )立こんだ(👂)て(🏐)を(🔡)するのに忙(🤬)しかった。次(cì )郎が道順(🎹)の相談のために、(🔢)各室に引っぱり(💌)こまれた(📍)ことはいうまでもない(⌛)。そして、(🚃)いよ(🆖)いよ(🌷)日曜の朝食(😎)がすむと、二十分と(🐸)は(🚆)たた(😶)ないうちに、塾内はも(🔊)の音一つしないほど(🔷)、(🧞)しんかん(😜)と(🏣)なってしまったのである。
朝倉先(📙)生(shēng )は、そこで(🕳)また口を(🌛)つ(🎫)ぐんだ。塾生たちの中には、話が(👩)それで終わったの(🌕)かと思い、(🌥)そ(🐋)っと眼をひらいて、先生の顔をのぞいて見(💁)たもの(⏰)もあっ(🏦)た。
(⤵)次郎は、すぐには、その意(😕)味が(🙄)のみこめな(🧤)い(🛸)で、(🛬)きょ(🏵)とんと(😦)していた。すると(🌹)、先(xiān )生(🐍)は、
「おはよう。こ(🕒)こは何(hé )室(shì )の受け持ちで(📞)した(🐠)かね。」
や(😇)がて(🐜)朝食(🏵)の(🎸)時間(jiān )になった。次郎は箸はし(🏩)をに(⛓)ぎっている(🗜)間も、ときどき(📋)眼をつぶって(💌)、何(hé )か考え(🎃)るふうだった。
「そうなればいいんで(🖖)す(🏥)が、実(🥂)(shí )際は、やはり、な(🤰)るだけおそ(🎅)く(🎐)とい(🤗)う(🕉)ことになりそう(🌮)に思うん(💯)です(🕑)。」
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