「あたし、そんなこと出来ない(🔵)わ。」
道(😶)(dào )江は(👌)敏子(🌄)が話(🔭)している間(👡)、さほど深刻な表情(🐀)(qíng )もしていなかった。次郎はそれが物足りなくもあり、腹立たしく(♋)も(➿)あっ(💗)た。彼の家(🥉)(jiā )の二階で馬(mǎ )田と出っ(🎴)くわした(🐀)時の様子から判断して、彼女(nǚ )が馬田(tián )をひどくきら(📹)っていることだけはたしかである。しかし、ただ馬田(tián )とい(🎊)う人間(jiā(📳)n )をきら(👒)っ(⏲)てい(🎚)ると(🗒)い(🤴)うだけで(🌾)はたよ(🚢)りな(💋)い。こうしたこ(😼)と(🛠)については、女性(🕝)の(♎)立場から、とりわけ純潔な処女の(⌛)立(lì )場から、たえが(🎈)たい(💦)ほどの侮辱(😬)と憤りと(🗄)を(🌮)感じなければな(🎒)らないはずである。彼(🍮)にはそう思(🕰)(sī )えてならないのだった。
「千ちゃんの(👝)いたず(🍸)らは、き(🏩)ょうだけでは(🚀)ないらしいの。」(🌒)
「そう(💻)いえば、昨日本田は、変に人(rén )の(🎫)顔(yá )ばかりのぞきな(✔)が(🕍)ら血(🤷)判をしていた(🚒)が、ひょ(🐬)っとする(🖇)と血判(🥣)(pàn )をごまかしたんじ(🛬)ゃないかね。」
「じゃ(🥏)あ、千(qiān )ちゃんのいた(🔠)ず(💐)ら見ていたの(📕)ね。」(🥢)
馬(📫)田(tián )は(⛵)、機を見(🔐)(jiàn )るにはわりあい敏感なたち(🍎)だ(🤤)っ(😄)た(🌲)。それに、どうせ(🚓)遠くないうちに何もかも(🏁)わかるの(👰)だと思うと、今(🖨)しいて(🧠)次郎(láng )をけ(🕉)な(⚽)す必要(🔨)もな(🦑)いと思っ(🧕)た。
この採点(diǎ(🤠)n )表(biǎo )の波(🥦)紋は決(㊙)して小さ(🚟)くなかった。押しよせた(🥘)生(shēng )徒た(🚠)ち(🕠)にまじ(📑)って、あとでは先生(shēng )たち(🚜)までが代る代(🕚)(dài )るの(📰)ぞ(⏫)きに来(lái )た。生徒(🦄)たちは、採点(🌛)表に(🍓)の(🧔)っている先生が来ると、一々そ(🍎)の点数を大声で叫(jiào )んだ。中(zhōng )に(🍔)は、(📺)備考欄ま(💐)で(⛴)読みあげる(💫)者もあった(🖤)。先生の(🏩)中(zhōng )には、(🏔)自(zì )分で自(🥫)(zì )分の綽名をよく知っている先生もあり、そ(😞)うでな(⏰)い先(xiān )生もあったが、そんな(🌙)ことで(🥓)、(🚺)どの先生(shēng )も(😈)いやでも自分(fèn )の(⛓)綽(⛎)名をは(🤐)っき(🏫)り知らされる(📿)と(🎷)いう(🐂)結(jié )果に(😇)な(🆑)っ(🐩)た(🌂)。もっと(🚃)も(⛺)、(💞)中学の先(xiān )生で(🦐)、自分(fèn )にかぎって綽名はないなどと安心(🌺)しているほどいい(🥪)気な先(🛁)生はない(👔)はずなのだから、そ(🌡)れ(🌪)は大したことではなか(🙈)ったかも知れない(📪)。しかし、綽名といっしょ(🐬)に(⛳)、自分の点数と(🚲)きびしい評(👁)(píng )語(🌜)とを知らなけれ(🚃)ばなら(❄)なかっ(📝)たということは(⛏)、何と(🦋)いっても最(💷)近の大きな試煉であったに(🕦)相(xiàng )違(🆓)ない。ある先(🍯)(xiān )生(💊)は(🌔)顔(yá )をひきつらせてガ(🔶)ラス戸(🐬)の(🥟)まえに棒(bà(💠)ng )立(👾)になり、ある先生(shēng )は一(🥦)たん顔(yá )をまっ(👬)かにし(📹)た(♋)あ(🎩)と、(🧑)強いて微笑をもらした。しかしどの先(xiā(🏚)n )生も(🍗)最(zuì(🚉) )後に(🤧)は、自(🔶)分(👄)(fèn )にはまる(🚞)で関係のないことだ、といっ(😩)たような顔をし(💈)てその場を立ち去っ(📙)た(⛸)。ただ「(🕸)あざら(🍂)し」先生(😚)だ(🌷)けは、そ(🐷)の綽名(míng )が自(zì )他共にゆ(📕)るすほ(⛏)ど有(yǒu )名(🛅)になって(😘)い(⛓)て、ご(💾)まかしがきかなかったた(🌉)めか、それとも、備考欄にあ(📏)った(🤶)通り、事実粗(cū )野の稚気ある性格の持(🤵)主(zhǔ )であっ(📜)たた(⤴)め(🔽)か、そ(📅)の大(dà )き(😫)な(🥈)口を思(🤩)(sī )いきり横にひろげて、(🥈)よ(✖)ごれた上歯(chǐ )をむ(🚷)き出し(🎪)、(🦓)天(🚆)井を向いた鼻の下に灰(🕣)(huī )色のあら(👁)いひ(👧)げを針のように立て(👿)、(🎉)内を(💅)の(🕞)ぞきながら、「(⌛)わっ(🏍)はっ(⛰)は」と笑った。そ(🕔)して(🌷)、「わしだ(⏰)けは合(hé )格の見(📏)込が(⏹)あるち(🏙)ゅ(🐉)うのか。どうかよろしくたのむ(🌡)よ(👩)。」と言(🤕)うと、く(👵)る(💘)りとうしろ(👩)を向(🏔)いて、(🎈)もう一度(💋)「わっはっは」と笑い、歯をむき出(chū )したま(🛴)ま、む(🌂)らがって(🆙)いる生徒たち(🍚)を押しわ(😿)けて(🥎)帰(🙏)って行った。
「(😝)それはそ(🚍)うと―(🤾)―」
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