「(🌫)そつたらごと(🏞)で(🐽)百姓の(🐴)貧(pí(😋)n )乏(fá )なほる(🚨)もんけア!」(🦌)
(🐎)巡査(chá )が云ふ(🦑)のも(💞)、何(🚈)處(😱)か(😞)やつぱ(🥪)り一皮隔て(🗾)た處から聞(wé(😳)n )えてくる(🕌)氣(🐈)がした。
由(🦕)は校長先生(🚝)を見ると、頭を(🌴)さげた。が(📗)、何も(🐈)云はずにすぐ又爐(🔬)邊に坐(zuò )つた。そして兩膝頭と顎が喰付くやうに(🔱)、圓まつて寢(😛)込(🆗)んでしま(🥪)つた。
「(📅)覺(💧)えてゐやがれ(😅)ツ!」向き直(🐮)(zhí )つて、タ(🐚)ン(😝)カを(💅)切(qiē )つた(🎚)。
源吉(😵)が、集(🍢)會の途中、(📖)醉拂(🏗)(fú )つて歸(🕐)つてきた。札幌(🕺)に行つて(🔀)ゐる勝から、手(🚝)紙が來て(🦕)ゐた(🚀)。
源吉の胸(🤟)(xiōng )一(🐢)杯は(🌫)、そのまゝ、この吹(chuī )雪(xuě )の(🏑)嵐(🏈)と(⛅)同じやうに荒れき(🔎)つ(🏰)てゐた(😌)。
川向ひの村に用(yòng )事を足(🌗)して歸(guī )つ(🕌)てきた勝(📕)の父(fù )親(qī(🐜)n )が、源吉(jí )に(💒)會つたとき、川向ひでも、(🈯)色々そんな話(huà )が(🤜)出(🦁)てゐると云つた。石狩(🚔)(shò(🐜)u )川が凍つたので(✳)、(🌠)自由に(✅)向ひ側に(🥛)行けるや(📰)うに(🎊)なつた。授業(yè(🐙) )料ををさめることが出(chū(👫) )來(🛒)なくなつて、小學(🏋)校へ行く生徒が急(💌)(jí )に減(🥌)つ(🥐)た。金を(📚)か(🥔)けて、(🌘)一日中(⏱)(zhōng )遊ばせ(🔯)て置かれるか、と云つ(📞)た。
源吉(jí )は反(🍍)(fǎn )射的(🕣)に(🕰)、自(zì )分(fè(♑)n )の頬を兩手で抑へた。と(🐹)、次が來た(🕙)。鼻がキーン(👚)となると、強(❣)い(☝)藥でも嗅いだやうに(💆)感じて、――…(🦈)…べ(🚤)つ(🗜)た(🛤)り(🏌)尻もちをついてゐ(🐛)た。眼まひ(🍡)がした。彼は兩(🚊)手で床(📋)に(📅)手をつ(🏟)いて、自(💛)分の(📿)身(📓)(shēn )體を支(zhī )へた。鼻(🧝)血の生ぬ(🏌)るいのが、床につ(😗)いてゐ(🕌)る手(shǒ(⏲)u )の甲に、落ちてきた。
「い(🆚)つの間に、かう百姓生意(yì )氣(🛤)になつ(🤛)た(🧐)べ(🍆)。」
いつかの晩、母があまり變(biàn )に思(🤖)つたの(🚡)で、後(hòu )をつ(🐧)い(🙉)て行(🥁)つた。すると父(💏)が眞(zhēn )暗(🚭)な畑の中(zhō(📍)ng )にズン/\入つて行くのを(😄)見た。その時に(🥅)は母(mǔ(⛷) )も何(➡)かゾツと身震(💑)ひを感(gǎn )じた。母は、少ししやがんで、そつちの方(😰)をす(💭)かして見(🤝)(jià(🏑)n )てゐる(🐡)と(🍄)、父は(🐵)畑(🚵)の眞(🏝)中に(🎙)、立つ(🚚)たきり、じいとしてゐた。十(🌹)分も、二十分も。それからその隣りの自(zì )分の畑(tiá(🔲)n )の方へ行くと、又(yòu )、(📱)やつぱり(☝)立つたまゝしばらくさ(🚊)うし(📄)てゐた(👌)。と、今度はそこか(🙎)ら一寸離れた自(zì )分(🦗)の畑に歩い(🐽)て行つ(🐭)た。母(🌚)にはち(🕚)つと(🏬)も、そのことが分らな(🕰)か(🐄)つた。
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