日本《中出し 教育》2行目ライン
中出し 教育あらすじ
高(⤴)瀬(🗃)の胸に眠っていた少年(nián )時代の記憶は(✋)それ(👓)か(😄)らそ(🛺)れと復活いきかえ(🍬)っ(🐯)て来(lái )た。彼(bǐ )は(🔆)幾年となく思出(chū )したことも無い生(shēng )れ故(gù(⏭) )郷の空(🧓)(kōng )で遠い山のかな(⏫)たに狐火(huǒ )の(🚇)燃えるのを(🌶)望(wàng )んだ(⛸)ことを(🈴)思出(🍩)した(💛)。気味(🍀)(wèi )の悪(è )い夜鷹(📰)(yīng )よたかが夕(xī )方には(🧖)よく頭(🐝)の(🤔)上(shàng )を飛び(🚢)廻(🚲)った(🚣)ことを思(🚛)出した。彼(bǐ )は(🔬)初(👶)めて入学(xué )した(🛰)村(cūn )の小学校で狐(🌈)(hú )がついた(📉)という生(📣)(shēng )徒の(😅)一人を見た(🤤)ことを思出した……(✡)
学士は半ば独語ひと(🐵)りご(🐍)とのよ(🥛)う(✔)に(🌞)言った。
朝顔(yá )の話はそこでも学(🧔)士の口から出(🤨)た。
(🤳)と高瀬は障子の(🛸)と(❗)ころへ走(🛣)って行って、濡(rú )縁の(👐)外(😍)へ出(🤭)て見た。
別れを告げ(🗼)て、(🚎)高瀬が戻(👕)りかける頃には、壮ん(🎄)な蛙の声が起った(🛃)。大(🧕)きな(🗨)深(👻)い千(🔮)曲(qǔ )川の谷間たにあいは(🔮)その鳴(🗞)(míng )声で満(✉)ち溢(🌥)あ(🐟)ふ(🌶)れて来た。飛騨ひだ境の方にある日(rì )本アルプ(🆚)スの連(🥘)山にはまだ遠く白雪を(🚈)望(wàng )んだが、高(gāo )瀬は一つ場処(🎦)ところに長(🌶)(zhǎ(🔫)ng )く立(⏬)ってその眺(tiào )望(🎢)を楽もうともし(✏)なかった。不思(🎇)議な寂寞さびしさは(🍧)蛙の鳴く谷底の方から匍はい上って(😜)来た。恐しく成って、(⏱)逃(táo )げるように高(gāo )瀬は(🐯)妻子(👣)の(⛎)方へ引返して行(🤔)(háng )った。
「私ですか(♈)――(🐮)貴方あなたより二(📯)(èr )つ上(shàng )――(⏱)」
岩と岩の間を流れ落ち(📁)る谷(gǔ )川(chuān )は到る(🕷)ところ(🧚)にあっ(🎄)た(🍐)。何度歩いても(😹)飽きな(🚴)い道を通って、赤坂裏へ出(chū )ると、青(💩)麦の畠が彼(🛠)(bǐ(🌩) )の(📀)眼(yǎn )に展(zhǎn )ひらけ(🏺)た。五度(dù )いつた(🎅)び熟した(🕷)麦の穂は(📛)復た白く光った。土塀(píng )どべい、白(😼)壁の並び(🐰)続いた荒町(dīng )の裏を畠づたいに歩いて、や(🕔)がて(🎟)小(xiǎo )諸(🚆)の町は(❌)ずれにあたる与良(liá(🏺)ng )町(🎉)の裏側へ(🚎)出(🕡)た(♿)。非(fēi )常に大(🍎)きな石(🐅)が畠(🎈)の(🛴)間(jiān )に埋ま(🧟)ってい(㊙)た。その辺で、彼は野良仕事をし(🏇)ている町(👄)の(🤗)青年の一人に逢った。
「成程、よ(💀)く(🥐)見(💤)(jiàn )え(🚀)ます」(🧣)
「高(🔚)瀬さん(🍶)、今(jīn )朝(chá(♟)o )も咲きましたよ(🍋)」
荒い人(🕋)達(🈳)の(🧦)す(🧟)ることは高瀬(lài )を呆あきれさせた。しかし(🖱)その野(yě )蛮(mán )な戯(hū )れは都会(🖇)の退屈な饒舌おしゃべりに(🔍)も(🔚)勝まさって彼を(🍕)悦ば(🍆)せた。彼は(💄)しば(🥍)らくこの(🐇)地方(fāng )に足(🤘)(zú )を留め(🌛)、心易い(🆒)先生方の中で働(dò(🏌)ng )いて、もっとも(🔲)っと素朴(pǔ )な百(bǎi )姓の生活をよく知りたい(🔂)と言っ(😦)た。谷(🏰)の(🍋)向う(🤽)の谷、山(shān )の(⏹)向うの(🍪)山に彼の心は馳はせた。
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