pronhud10

A「よ(🚟)し来た、やり(⏸)ま(🚾)しょう。――(🐟)―さ(🚅)あ犬になり(👉)まし(🙀)たよ。わん、(📠)わん、わん」

A　僕(🎈)は(🐑)学生時(🎆)代か(🎤)ら(🌼)天才という(🕷)言葉が好(🚥)きで(🎑)あった。ロンブロオゾオやショオペン(😖)ハ(🌅)ウ(🗒)エ(Ⓜ)ルの天才論を読ん(🤝)で、ひそかに(🔉)そ(🖊)の天才に該当す(💛)るような人間を捜(🚋)し(☕)ある(😜)いたも(👰)の(🙆)で(🛣)あった(🎡)が、なかな(😶)か見つからな(⛅)いの(🕓)であ(🌺)る。高等学校にはいっ(🍝)ていたとき、(👽)そこの歴史(🙏)の坊主頭をし(✋)たわかい教(👊)授が、全校(🎻)の生徒の姓(💌)名とそれぞれ(🏿)の出身(🔂)中学校と(🏼)を悉ことごとくそら(✅)んじて(🤗)い(🛴)るとい(🐪)う評判を(🖌)聞いて、これは天才でなか(💣)ろう(💼)かと注目していたのだ(🐋)が(😶)、そ(💛)れにし(🕸)ては講義がだらし(➿)なかった。あとで知ったことだけれど、生(🚚)徒(🍳)の(🕜)姓名とその各々(🆑)の出身(🆕)中学校とを覚え(🧀)て(🕰)いるとい(🥑)うのは、この教授(⛳)の唯一の誇り(🍜)であっ(📪)て、それらを記(🤦)憶して置くために骨と肉(🏒)と内(🌯)臓とを不具にす(🐏)るほ(😂)どの難儀をしていた(🏓)のだ(🌊)そうである。いま(🈹)僕は、こうして(👧)青扇と対座して話合ってみ(📜)るに(🕕)、そ(🆕)の骨骼こっかくとい(🔡)い、頭恰好とい(🌹)い、瞳ひ(📡)とみのいろ(🎅)といい、そ(🍫)れか(🚞)ら音声の(🌓)調子といい、まったく(🔧)ロン(🍓)ブロオゾオ(🌉)や(🎚)ショ(🍑)オペンハウ(🈶)エルの規定してい(🆗)る天才の特徴と酷似(🐗)こくじしている(🧦)ので(⌛)ある。たし(🌓)かに(🛵)、そのときには(🙊)そう思われた(㊙)。蒼白痩削そうはくそうさく。短躯猪首た(⏬)んくいくび(🙉)。台詞せりふがかった鼻(😻)音声。

A春琴伝は続け(👲)て曰い(🎚)わく(💒)、「されば(🐈)両親も琴女を視みること掌中しょうち(🔪)ゅうの珠(🐹)たまの(🥟)ごと(🔝)く、五人の兄(🐯)妹達に超(📰)こ(⬇)え(🌔)て唯(💂)ひとりこの児(🌷)こを寵愛ち(🤬)ょうあいしけるに、琴(🎹)女(♉)九歳の(☔)時不幸に(🕢)して眼(🛌)疾がんしつを得(⏹)、幾いく(🦈)ばくもなくしてついに全く両眼の明(🥘)を失いけれ(🖼)ば、父(🗜)母の悲(🎞)歎ひ(🚩)たん(💟)大(🛳)方ならず、母は我が児の不憫ふびん(🐇)さ(📒)に天を(🔋)恨うらみ人を憎に(🦍)くみて一(🍚)時狂きょうせるがごとくなりき。春(🍕)琴こ(🤹)れ(👑)よ(🎾)り舞技(💟)を断念し(🔐)て(⛩)専もっぱら琴(🐀)三絃さんげんの稽古けいこを励はげみ、(🌖)糸竹の(🐞)道を志すに(🎏)至りぬ」と。春琴の眼(🤳)疾(🍫)というのは何(🎙)であったか明(🍦)か(🔤)でなく(🍴)伝にもこ(🚁)れ以上の記載きさ(🎹)い(🚋)がないが後に検校(🍃)が人に語ってま(🏮)こと(💂)に喬(🏚)木き(💀)ょうぼ(🤙)くは風に妬(📯)ね(⛩)たまれる(⚽)とや(🚃)ら、(📭)お(😹)師匠ししょうさま(🌲)はご器量きりょう(🔧)や芸(🦓)能(🔶)が諸人(🐾)に(😄)すぐれ(⏫)ておられた(👋)ばかりに(🔛)一生のうち(🏏)に二度ま(🔪)でも人の(🦁)嫉ねたみをお受(🛃)けな(💵)され(🛒)た(👯)お師匠さまの(📠)御不運は(🍂)全くこの(🙃)二度のご災(😱)難のお(🎴)蔭かげじゃと云(🏳)ったのを思い(🎶)合わ(🦏)せれば、何か(🔟)その(🈺)間に事情が伏在ふく(🚝)ざ(🍯)いする(🌼)ようでもある。検(📁)校はまたお師匠さ(👓)まのは風眼(🏡)であったと(👒)も云(🚅)った。春琴女は甘あまやかさ(🌨)れ(🐒)て育ったために驕慢きょうまんな(🧓)と(🤣)ころはあったけれども言語動作が愛(🎛)嬌あいきょう(🔱)に富み目(🌳)下の者への思(⛹)いや(🦏)りが深く加うるに至(👏)っ(👈)て(📕)花や(🥊)か(⌛)な陽気な性質で(🌨)あったから、(👃)人(👎)あたりもよ(🏘)く兄弟(🏽)仲も睦むつま(🐥)じく(🧛)一家中の者に親しまれたが一番末の妹に附い(🏞)てい(💡)た(💟)乳母うば(🔷)が両親の愛情の偏頗へ(❌)んぱ(📶)なのを憤い(🕛)き(🦌)どおっ(🔢)て密ひそかに琴女を憎んで(🉐)いた(🎮)という。風眼と(💒)いうもの(📃)は人も(🍽)知るご(🦉)とく花(🤦)柳病かりゅ(🎸)うび(⏭)ょう(🍇)の(🕶)黴(🐰)菌ばいきん(🥎)が(🌅)眼の粘膜ねんま(🚨)く(🐫)を(🛅)侵おか(🎎)す時に生ず(🚏)る(🕚)のであるから検校の(🐃)意(🐁)は、けだしこの(💉)乳母(🚛)がある(😬)手段をもって彼(😁)女を失明させたこと(📰)を諷ふうす(✖)るのである。しかし確かな(🈯)根拠こんきょがあってそう(💲)思うのか検校一人だけの想像説である(🕠)の(🤲)か明瞭めいりょうでない。春琴女が後(🕑)年(💢)の烈はげしい気象(🍟)を見(🤷)ればあるいは(🏬)そういう事実が性格に影響え(💈)いきょうを及ぼしたのかとも猜さい(🌨)せられな(🌿)くはな(🍿)いがこの事に(🛶)限らず検校の説に(🤽)は春琴女の不幸を歎なげくあまり知(🗻)ら(👤)ず識しら(🚊)ず他人を傷つけ呪のろうような傾かたむ(🐑)きが(🤬)ありに(🍺)わかにこと(🏋)ご(🚪)とくを信ずる訳に(🌿)行(💦)かない乳母の一(👉)件なども恐らくは(🚤)揣摩臆測しまお(Ⓜ)く(✏)そく(🐒)に過ぎないであろう。要するにここではあえて原因を問わずただ九(👄)歳の時に盲目に(✏)なったことを(📇)記せば足りる。そして「これ(🤟)よ(👼)り舞技(🦄)を断念して専ら琴(🔢)三絃の稽古を励(⛰)み、糸竹(💸)の道(🧗)を志」した。つまり春琴(🔠)女(🌋)が思いを(🎊)音(🏕)曲おんぎょくにひそ(🗡)めるようになったの(🏁)は失明した(💠)結果だとい(🛤)うこ(🎉)と(😾)になり(🚁)彼女自身も自分の(👢)ほんとう(🕧)の天(🙋)分は(🍷)舞にあっ(〽)た、わたしの琴や三(🔢)味線しゃみせんを褒ほめる(🍬)人があるのはわたしというものを知ら(🔡)ないから(🧕)だ(💥)眼さえ見えた(🤢)ら自(🛥)分は決して音曲の方へは行(🅱)かなか(🆔)ったの(🌽)にと常に検(⏬)校(🐛)に述懐じゅっかいしたという(🎄)。これは半面に自(🏂)分の不得意な音曲(🐆)でさえこの(🕥)くらいに出来る(🥞)という風(💭)に聞え(😜)彼女の驕慢な一端いった(🎄)んが窺うかがわれるが(🤫)この言葉など(🛷)も多少検校の修飾しゅうし(🕦)ょくが加(🤢)わ(🗽)ってい(✝)はし(🤓)な(👋)いか少(🏠)くと(🔭)も彼女(🚔)が(🈳)一時(🕵)の感情に任せて発した言(🤳)葉を(🏫)有難く(🍳)肝(🈶)きも(😖)に銘めい(🌖)じて聴き(🥪)、彼女(🌸)を偉えら(🚖)く(🍟)するた(🌜)めに重大な意味(⭐)を(📟)持たせた嫌きらいが(🚈)あ(🤮)りはしない(🚾)か。前掲ぜん(🆙)けいの萩(🏵)の茶屋に住(🔕)んでいる老婦人というの(🌁)は鴫沢(👘)しぎさわてる(🥨)とい(🕸)い生田いくた流の勾当こうとうで晩年の(🍳)春琴と温(🕦)井検校(🐝)に親しく仕えた人であるがこ(💪)の勾当の話を聞(🏵)く(🥟)に、お(👁)師匠さま〔春琴のこと〕(🌭)は舞がお(💋)上手じょうずだった(♍)そうにござりますが琴(👽)や三味線も五つ六つ(✒)の時分から春松と(💦)いう(👦)検校さんに手ほどきをして(🎏)おもらいなされそれか(🎭)ら(🍖)ずっと稽(🎗)古を励んでおら(🖋)れました、そ(🌁)れ故ゆえ盲目に(🧚)なっ(🌊)てから始め(🥞)て音曲(🚴)を習われ(💎)たのでは(⌛)ない(🦇)のでござりま(🎳)す、よいお内うちの娘とうさん方(😢)は皆みな早くか(🔵)ら遊芸(📅)の(♋)けいこを(🏠)さ(🕳)れ(💑)ますの(🛄)が(🌚)その頃の(📊)習慣でござりましたお師匠さまは(🌈)十の歳に(😙)あ(➕)のむずかしい「残月」の曲を聞(🔻)き(🔧)覚えて(♈)独ひ(👘)とりで三味(💓)線にお取りなされたと申しま(🏫)すそ(🍯)う(⛪)してみれば音(🔁)曲の方にも生(🎛)れ(🍑)つ(🤾)き(🏘)の天才を備えて(🕍)おら(📑)れ(🛳)たのでご(🌤)ざりまし(🍜)ょうなかなか凡人(💏)ぼんじ(🍶)んに(🦆)は(✳)真(⬛)似まねられぬ(📪)こ(🔢)とで(🎇)ござりますただ盲(✊)目になら(💢)れ(🏰)てからは外ほかに(⭕)楽しみがご(⛺)ざりませぬ(🥜)ので一層いっそう深(👠)く(🔄)この(🏆)道へお這入はいりなさ(🤵)れ(🎣)、精魂せ(🕺)いこんを打ち込まれたのかとぞん(🧚)じ(📳)ます(🔲)とのことである。多分この説の方がほんとう(🏸)なので(📿)彼女の真の才能は実は始(🍙)めより(🦂)音楽に存したのであ(🀄)ろ(🛵)う舞踊ぶようの方(🚌)は果(📧)してど(⚪)の程度であっ(👕)たか(🔁)疑わしく思わ(✉)れ(🐜)る

A「坊(🙋)や。綺麗(⏪)きれいなお池で(🛢)しょ？　昔は(🍶)ね、この(🕠)お池に鯉こい(🎇)トトや金きんトトが(💣)、(😾)たく(🥛)さん(🗣)たくさ(🙃)んいたのだけれ(🐖)ども(⏹)、いまはなんにも、いないわねえ。つまんない(🚍)ね(🐥)え(📖)」

A「お帰り」

A「よく似てゐる(🌷)が、あなたは(🕎)妹ぢやないので(🦑)すね(🆘)。」はじ(🖋)めから僕には妹など(🧤)なかつ(👃)たのだな、とそのときは(🤺)じめて氣が(😺)ついた。「あな(📬)たは、誰(🚗)で(🥟)すか。」