「(🧡)高瀬さん、一体貴方あなたはお幾(👡)つな(🥀)んですか(📻)――」
学士(shì )はチビリチビリやりながら、(🐨)言葉(🥨)を(⤴)継(🥠)いだ。
「鞠(❌)まあちゃんはどうしたろう」と高(🔟)瀬(🔒)が(⛪)この家(❕)で生(📣)れた姉(✉)娘(🤦)のことを聞いた。
南(ná(🤜)n )の障子へ行(🐑)(há(😀)ng )って見た。濡縁ぬ(🎰)れ(👭)えんの外は落葉(yè(😜) )松からまつの垣だ。風雪の為に、垣(yuán )も(🕛)大分破(pò )損いたん(😠)だ。毎(měi )年聞える寂しい蛙の(💉)声が(🛏)復た水(🥑)車(chē )小屋の方(❤)か(🍣)らその(😍)障(zhàng )子のとこ(🌋)ろ(😱)へ伝わっ(🍈)て来た。
生徒も(🍠)大抵(🐻)帰って行(💚)(há(🚪)ng )った。音吉(🥣)が独(🕡)り残っ(🌮)て教(jiāo )室々々(🕰)を掃除する音(🐜)(yīn )は余計に(👔)周(➗)囲まわ(🏖)りをヒッソ(🚶)リとさ(👈)せた。音吉の妻(qī(🙉) )は子供を(🐓)背負(🏪)お(✍)ぶいながら夫の手伝(😦)いに来て(💢)、門に近い(🤐)教室(✍)の内(nèi )で働いていた。
何(hé )処で教(🎞)わるともなく、鞠子(zǐ )はこん(🈳)なことを覚え(📨)て来て、眠る前に家中踊っ(🖌)て(✴)歩い(🖤)た。
「そう(🧙)はいかない」(📶)
この(🏺)子(zǐ )供衆の多勢(shì )ゴ(🕗)チャゴチャ(🛐)居る中(🌗)で、学(xué )士が(🍇)一服やり(🆒)な(🕠)がら朝顔鉢を(🚝)眺めた(🤴)時は、(🍭)何(hé )もかも忘(🍲)れてい(🐢)る(🐙)かのよ(👉)うであった。
(🕦)何(hé )処で(✏)教(jiāo )わるともなく、鞠(🎽)子(📜)(zǐ )はこん(🕯)な(🖇)こと(🧓)を(㊗)覚(🈲)え(🔨)て(✳)来て、眠る前(🚅)に家(jiā )中踊って歩(☔)いた。
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