「学校(💏)の様(yàng )子はどうかね。血書はやはり(❗)出したのか。」
と、(📰)朝(chá(🌚)o )倉先生(shē(📇)ng )は、ちょ(🔴)っと(🥏)思案(♑)しあんしていた(🍞)が、(🥤)
「ふうん、本(běn )田か。……あい(🥘)つはだめな奴さ。」(🧗)
「ええ(🛷)、ときど(🤐)き。」
その日、校(xiào )長は県(xiàn )庁に行ったきり、(👞)ついに学校(😠)に顔を(🎲)見せなかった。西山教頭(tóu )が何度も電話(🏡)口に呼び出され、ひるすぎには(👴)、五年全(🥘)部(💋)の学(🦍)籍簿(🤓)がくせきぼを抱えて(🔰)県(xià(💟)n )庁(🕷)に出(😽)(chū )か(🔎)けた。というこ(🤟)とが、給仕の口か(🎢)ら生(🏽)徒たちに(🚲)伝(🔙)えられた。生徒(tú(🌛) )たちには(🧥)、(🚺)そ(🚂)れが何(hé )を(🚎)意(🎤)味(⏳)(wèi )するかは(🧝)、さ(🕳)っぱりわからなかっ(🐗)た。それだけに、不(🦁)安な空気(🙎)はひけ時が(🛬)近づくにつれ、次第(🌆)に濃こ(🌴)くなって行(🏢)った。
「いい(📁)え(🦍)、総(zǒng )務(wù(☔) )二人に新賀と(🍫)梅本とが代表になっ(🥊)たんです。」
「今の(🍜)時代(📱)は、や(🖋)たらに犬ば(🕒)かりが(💧)ふ(🦋)えて(🐍)行(háng )く時(🤮)代(dà(🍆)i )だからね。実(shí(💮) )は、(🔶)こ(🕟)の家の(🎾)まえあたり(🔖)にも、きょ(❕)うの昼(zhòu )頃(🕤)か(🙅)ら背(bèi )広(guǎng )を着た(🌂)犬がうろ(❤)つき出(chū )したらしいよ。」
と、今(🦌)度は(🧐)道(🔏)江が眉根を(➖)よせて、
「見(🎵)張りって、どう(🧓)す(💵)るの?」
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