「そうだ(💘)、本田次(💇)(cì )郎っていうんだそう(📜)だ(🏬)。」
「(🗼)僕は、い(😼)やだ。」
乳母のお浜には、次郎は、それからも、たびたび(🎤)手紙を出し(🌅)た(🌅)。返事(🌞)には、いつ(🤴)もきまって、一(🍗)番になれとか、偉い(🎻)人に(🥒)なれ(🅾)と(🧜)かいうよ(👪)うなことが(🏉)書(shū )いてあり、ま(✈)た、それとなく、今度の母との(🚷)折(🅿)合いがうまく行って(🆕)いる(🍈)かど(💡)うか(🦌)を(👩)、知りたいような文句がつら(👰)ねて(📂)あっ(🗂)た(🥢)。次(🔛)郎は、(🔓)しかし(🎡)、その(📃)いずれにも、たい(🤽)して心を(👪)動かさなかった(🕡)。彼は、そ(🏷)うし(📝)た手(🌪)紙(zhǐ )によって、(👠)お浜の(👔)自分(👏)に対する愛情(✏)を十(shí )分(😶)に(🐷)味わいながらも、(💾)すでに一段と高(gāo )いところに立(lì )って、その(🤙)中の(🔠)文句の(📬)意(yì )味を(📦)読もう(🗞)とす(💌)る(㊗)気持になっていた(🖨)。それは(💧)ち(💈)ょうど、多(duō )くの大学生が(🐱)故郷の母から(🌫)来(lái )る訓戒の(🔺)手紙(🍛)(zhǐ )を読む時(shí )の気持と、同じ(🌠)ようなものであった(🛹)ら(🍟)し(📂)い。
山犬の声(🎡)に似(🙄)たどら声がきこえ(🔝)て、(🧤)彼の周囲(tōng )が急に明るくなったと思(sī )った(🏏)時には、彼(🚓)は(🏩)地(🆓)べたに横(🕛)向きにころがっ(🐖)ていた(📹)。彼(🌫)の顔(yá(🎏) )の(⏱)まんま(🚐)え(🥧)には、ペンキの(🐭)は(🐐)げた指(🆎)(zhǐ )揮台(💾)が、二つ三つ(🍫)節(jiē )穴を見(🤒)せて立っていた(🕍)。
彼は、(🥠)一年生の全(🧗)部とはいかな(🥘)くとも、少(🍩)くとも彼の組の生(👝)徒だけでも、彼と同じ(💺)気(🏄)持になってもらうことを、心から望ん(🚋)でいた(🏧)。彼はある日(rì )、五六(😅)名のも(🏺)の(🚾)に真剣にその気持を話してみ(😹)た。しかし、誰もが反対(duì )もしな(🌐)ければ賛(zàn )成もしなかった。落(luò )第し(🥨)て同(tóng )じ一(✂)年にとどまって(🐭)いた(💢)一(🎻)生徒(😔)などは、嘲(🤝)るように「ふふん(🥀)」と(🕞)答(🍢)えたき(❄)りだった(🎛)。で、彼はそれ(🔻)っきり、誰(🎊)にもその(🤚)ことを言わな(📱)く(➡)なってしま(🙇)った。
「だから、(🦌)よけい偉いんだよ。」(👖)
「涙のある人間だけ(🚮)が、(😿)すべて(📨)を支配することが(🔒)出来(🚤)る(⛑)ん(⛏)じゃ。」
「そこで、(➕)四年(nián )生(shēng )の(🤜)責任(💀)(rèn )い(⏯)よいよ大なり、だね。」
「歴史的(de )とは驚いたね。はっはっはっ(🛫)。」
「馬鹿(🔭)にし(🚇)て(🤠)ら(💱)あ。――」(🎙)
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