(⚾)の声(🚯)が鳴りわた(💁)った。ちょうどそのとき黙(mò )々(🎃)塾(♌)もく(✍)もく(👯)じゅくの一(🖐)(yī )隊(duì )が(😍)入(🚜)(rù )場した(🚐)。
「師範の(👀)やつらがいいふらしたんだ」
この日(rì(🧠) )師範学校の生(📛)徒は黙々塾もくもくじ(📅)ゅ(👫)くに応(🔮)援するつ(🌑)もりであった、師範(🥕)(fàn )と中学(🏠)とは(🚖)犬(🎬)とさるのごとく仲が悪い、だがこの応援は中(zhō(🕘)ng )止に(🚊)な(☝)っ(🎬)た、いかんとなれば審判者しんぱんしゃは(📿)師(🔫)範(fà(📎)n )の選手(🦍)がたの(💉)まれ(🐽)たか(📵)らである、で(🕤)師(📩)範は中立隊として正(zhè(🍴)ng )面に陣(zhèn )取った(🐉)。
(🗨)回が進んだ、一対一が(👲)二対(duì(🏗) )二(💲)(èr )とな(📭)り(😾)、五回、(🦏)六回におよんだとき、浦中は五点、黙々もく(🏬)もくは三点(🕗)に(🥣)なった。二点の相(xiàng )違(🤰)! このまま(🏏)で押(yā )し通す(🌮)で(🦎)あろうか(🎤)。千三(🤕)は(🐇)回ご(🐵)とにミス(🍂)をした、しか(💖)もかれは三振(zhèn )二つ、ピ(📸)ーゴロ一(yī )つを打(dǎ )っただ(😈)けである。かれは(🐺)すみに小さくなって涙(❌)ぐん(🕢)でいた(💧)。覚平はもう松の枝に乗りながららっ(👶)ぱを(🎪)ふく勇気も(🐵)な(🖕)くなった。
「ぼくでよければぼ(📙)くがい(🔳)おう」と光(🥞)(guāng )一はいった。
「(✂)おれは日(🛠)本人だ(🦑)から(💊)日本の(❎)文字(⛺)のし(📵)るし(🌨)を書(shū )くん(📜)だ、毛唐(táng )けと(⏱)うのまねな(🚽)んか死んでも(👢)しやしないよ(😶)」
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