が、次郎は、その時、ふと(💌)、(🗑)父が(🥏)非(fēi )常に(🍋)酒好きなことを思い出し(⬆)た。 消炭が十分擂(📜)れたところ(🐁)で、硫黄(huáng )(🍥)と硝石と(📽)の粉(🌭)が、適(shì )当(dāng )の割合(🗳)に、鉢の中に加えられた。あとはよくまぜ(💊)れば、よかったのである。しかし(🏇)よくま(🏕)ぜるに(🏰)は、やはり擂古木で擂る方が(🌀)一番よかった。
「言えないだろう。中学生が学校の(🤬)柵の内から、(🚒)道を通る女を(📞)眺(⛰)めていた(📇)なんて、そり(🌇)ゃ自分の口から言えんのがあたりまえだ。」
(🛥)次郎は(🆗)、期待に反(fǎn )(🚧)して、そんなふうに(😋)ご(🧘)く無造作(zuò )に話を片(piàn )付(❣)けら(⚾)れてしま(😔)ったので、いよいよ切り出しにくくなり、しば(⚽)らく默って突っ立って(🌷)いたが、とうとう思い(🥊)きったように、言った(🕛)。
「おい、おい、そう(😏)簡(jiǎn )単に友達を見捨てるのはいけないことだ(🚽)ぜ。ま(🌇)あ坐れ。」
「そう云ってしまっては、一も(🏍)二も(🈹)無いけ(💯)れど。」
「ま(🆕)あ二人とも腰をおろしたまえ。」
光一はふた(🦇)た(🗿)び走(🥗)って去(qù )った。雑(zá )嚢ざつのうを(🥖)片(piàn )手(💦)にかかえ、片手に画用紙(🔨)を持(chí )ち(⛽)両ひじをわきにぴった(⏱)りと着けて(📺)姿(🍟)勢正して(🏃)走(🌁)りゆく、それを見(jiàn )送ってチ(🆒)ビ公は昔(♏)小(🏟)学校時代のこ(🛅)とをま(🏋)ざ(👀)ま(📌)ざと思い(♌)だした。な(🧔)んとなく光一の前途にはその名(míng )のごとく光があふれてるよ(🏩)うに見える、学(xué )問ができて(🥩)体力が十分(🏚)で品(🎃)行(🥫)がよくて、人望がある、ああいう人は(📐)いまにりっぱ(🚧)な(🤧)学者(zhě )にな(🤘)るだろう。
(🤫)こう考えて来ると(😽)、射撃のような一小技術から(🐾)、宗教の(❕)ような人生の(🛷)大事に(🍲)いたる(😞)まで、その妙境(jìng )に入(rù )(🔦)るとい(🏞)うことは、つまり(🎒)愛に生きるということである。それも、(📰)ただ(🦁)の本(🎦)能(néng )的(de )(🍥)な愛に生きる(🗨)の(🐶)ではなくて、苦労を重ね、練りに練っ(🧀)たあとに、心の(🔑)至深(🦗)所から湧き(🦒)上(🆒)って来る広大無辺(fǎn )な、(🤐)自他不二(🏫)の聖なる心に(👦)生きるこ(🚬)となのである。
孔子(zǐ )は御(📲)者(zhě )台にいる樊(fán )遅(🍫)に話しかけた。
「ああ、汝(rǔ )、舜(shùn )よ。天命(🥕)今や汝(🏀)の身に(🤭)下(xià )って、こ(🆓)こに(🌿)汝(rǔ )に帝位をゆずる。よく中道(dào )(🌘)を(🕑)ふんで(💶)政(zhèng )を行え。もし天(🍘)下万民を困窮(🔌)せ(💎)し(👞)めることがあ(🎥)れば、天の恵みは永久に汝(rǔ )(📃)の身を去(🦓)る(🕍)であ(🦔)ろ(📷)う。」(🔺)
(🔐)そし(🤘)て、向(xiàng )(🕖)い合(hé )って腰を下すと、豹一が出された(🏟)珈(🏇)琲(bèi )に手をつけてい(💑)ないのに素(sù )早(🕞)く気がついて(🏫)、
(🎂)直樹は一(🍏)月(yuè )ほどしか逗留とうり(✊)ゅ(🔴)うしなか(🌃)った。植(🚩)物の好き(🦄)な(🐺)この(🐛)中学生は、東京(📃)へ(🏅)の土(tǔ )産(chǎn )みやげにと言って、石斛(hú )せっこく、う(🛶)るい、鷺草さぎそう、その他深い山の中(zhōng )でなければ見られないような珍(zhēn )しい草(cǎo )だの、香のある花だのの(🌹)見本を集めて、(🍨)盆前(qián )に橋本の家(🥁)を(🕒)発たって(👋)行った(🚕)。三(🛠)吉(👶)は自分の仕事の纏まとまるまで残った。
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