・(👼)「機(🕕)会(huì )にめぐまれなかった」の意(yì )味「もし、」
お民(🐀)は、次郎の顔(yá )を(📖)見(🚸)るなり、例によって高飛車(chē )たかびしゃにどなりつけた。
彼が本田に(🏁)行きたがらない理(lǐ )由は、正木一(🕗)家にも、む(🌞)ろん、(🤗)よく(🔍)解(🥫)っていた。で(🍌)、正木(mù )のお(🛎)祖父さ(😰)んは、最近(jìn )(🎇)し(👌)ばしば(🛑)俊(💸)亮にそのことを話(🎥)して、次(cì )郎(láng )が中学校(xiào )へ(🗻)入学したあとの始末について(🍅)、十(🎿)分考えて(🍚)もら(⌛)うことにした。しかし、俊亮(liàng )はその(⬅)話(💫)になると、(🧙)いつもた(👁)め息をつくだけだっ(🔓)た。
俊亮の語気は、いつ(🦊)もに似ず(🎪)熱していた(🈴)。次郎(láng )には、そ(🈹)の(💽)意(🌇)味がよく呑みこ(🚹)めなかった(🕺)。しかし、自分のしたことを父(😐)が悪く思(sī )っ(🗺)ていないことだけは(🍧)、(🎏)はっきりし(🐬)た。
すると、子(🙏)夏が慰めて(👡)いった。――
もうその(🐗)ころに(📙)は、(🤝)塾生(🤢)たちは、(🤙)室内の掃除整(zhěng )頓(dùn )をすべて終わって(⛳)、(🙂)最後に、廊(láng )下(🐚)や、玄関げんかんや、そのほかの出入り口の(🌂)掃除(😆)にかかっているとこ(🥠)ろだった。むろ(🧞)んそうした掃除も(👡)、分担(dān )ぶ(🐕)んたんは一(yī )通りきまっていたが、厳(yán )密(🔴)には境界が定めら(❓)れないた(👶)めに、塾生たちはかなり入(rù )りみだれてい(📟)た。
――(🥠)魂(🌝)抜けて、とぼとぼうかうか……、
と仔細しさいは語らずただ思い入っ(🚳)てそ(💶)う言うたが、実は以前か(🆙)ら様(yàng )子(🔴)でも知れる(🔊)、(🎭)金釵玉簪きんさぎょくさんをかざし、(🍡)蝶衣ちょういを纏ま(🐘)とうて(🔃)、珠(🕡)履しゅりを穿(🐟)う(🏥)がたば、正まさに驪山りさん(💆)に(⛹)入(rù )って、相抱あいいだ(👦)くべき豊肥(🎩)妖(yāo )艶(♿)ほうひよ(🤚)うえんの(🛺)人(♑)が、その(🍦)男(👞)に対(📉)する取廻しの優し(🌚)さ、隔へだてなさ(😌)、深(🌨)切しんせつさ(🌫)に、人事ひとごとなが(✔)ら嬉うれし(⛑)くて、思(⛴)わ(🔫)ず涙が(🚛)流れたの(🍱)じゃ。
いったい(🐁)日本で(🥌)は、中(📳)等(děng )学校(xiào )以上の(🥁)学校(🏒)で(🥋)、職(zhí )(🏵)員(⏯)会(🕜)議(yì )の内容が(📆)生徒につつぬけにならない場合は極めてまれな(🚴)のであ(🖨)るが、それは、生徒に(✝)会議の秘(mì )密でも洩らさな(🍰)ければ安心して教(🔜)室に出られないほど、頭と(🏴)心の貧しい(💔)先生たちや、学校の中で御殿女(nǚ )中式(🍼)の勢力争(zhēng )いでもや(⏯)っていなけれは人(🛍)生は面白くない、と心得ているような先生(shēng )たちが、かなり多数だからである。次郎(🍠)たちの学校も、決(🕛)し(♈)てその例外ではなかった(🍍)。だから、ひとりの(💱)物(wù )ずきな(😏)、そして先生の弱点をよく心得てい(💈)る生徒がいて、職員(🔩)会議のすんだ日(rì )の夕食後にで(🍰)も、散歩がてら先生(shēng )の(🔴)門をたたくと、彼は、煎餅(bǐng )でもおごってもらいながら、大した苦労もなしに、先(🗝)生(shēng )自身の(🏵)口から、会議の内容を細(⛅)大もら(🚜)さすきき出(🈂)すことが出(chū )来たわけ(🍿)な(👥)のである。
「私はしばしば夏(📼)かの(🧔)礼制の話(🏴)をす(🕗)るが、夏(🈁)の(🤴)子孫の(🚱)国である現在(⌛)の杞(🐑)き(⛓)には、私のいうことを証(👜)拠(jù )立てるよ(🏆)うなも(👔)のが何も残って(🌕)いない。私はし(⏫)ばしば殷い(😝)んの礼(lǐ )制の話を(👄)す(♎)るが、殷の(🤽)子孫の国(🔠)である現在の宋そうには、私(📔)のいうことを証拠立て(🍅)るよう(🛬)なものが(🌵)何も残って(🕘)いない(💇)。それは典(📵)籍も不十分であり、賢人(rén )もいな(🗽)いからだ。それらが(👊)あ(📿)りさえすれば、私は(🔴)私(🍶)のいうことが正しいということを完全に証拠立(lì )(🤬)てる(🏌)ことが出来(👽)るのだが。」
「僕はお蕎麦(mài )屋(wū )と間違えちまったのサ」(🐣)と泉太も(🐑)笑い(🖊)出した。
「なんだぞ(👹)な(🚛)し。きっと、けさはサヨリ飯(fàn )でもたいて、(🛥)こっち(🐄)のうわさ(💷)で(🌂)もしている(🐍)ぞなし。」
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