蘭を描き終ると、運(🅿)平(🗺)老は画(huà )筆をおろして、ちょっと腕組をした。それ(🎩)から、今(jīn )度はべつ(🔸)の筆(bǐ )をとり上げて、絵の右上(shàng )の余(🔭)白に一行ほど漢字を書いた。それは恭一にも(🚄)次郎にもまるで読(🃏)めない字だ(🅰)った。最後に運平(😢)老は「鉄庵(ān )(🗣)居士」と書い(🚇)て筆を(📮)措(🧤)おいたが、こ(👹)の四(sì )字(zì )だけは、恭(🐆)一にも次郎(láng )にも(👋)見(jiàn )覚え(🎒)があり、それが運平老(lǎo )の雅号がごうだというこ(🚚)とも以前から(💐)わかっていた。「どうなさろ(⚪)う(🚙)というんです(🤷)?」
斯かういふ(📼)中にも、(💉)唯一つ、あ(✈)の省吾に(🍍)呉(wú )れたいと思つて、(🚍)用(⚡)意した(🙋)ものを持つ(🔢)て来(💾)ることだけは忘れなかつた。昼休(xiū )み(⏪)には、(🌵)高等科(kē )から尋常科まで(📱)の生徒(tú )が学校(xiào )の内(nèi )で飛んだり跳(🌪)ねたりして騒いだ(💗)。なかには広い運動場に出て、雪投げをして(🍿)遊(🎟)ぶ(🌛)もの(💕)もあつた。丁度高等四年の教室には誰(🥂)も居なかつたので、そこ(⚽)へ丑松は(🍥)省吾(🏗)を連れ(🥓)て行つ(🎚)て、新聞紙に包ん(📦)だものを取(qǔ )出して見(jiàn )(😰)せて(🔬)、
孔子(zǐ )は、しばらくし(🍑)て、門人た(🍓)ちをかえりみていった(🧥)。
門人(➿)た(🏢)ちは(👎)、めいめいの心境に応(yīng )じ(🤔)て(🗜)、孔(👮)子(zǐ )の言葉(👞)を(✌)胸の中(🎞)でくりかえ(🥦)しながら、孔子(zǐ )の姿(zī )を仰いだ。誰も一(yī )語を(🤠)発する者が(💹)な(🔈)かった。
「もう(💞)一(🚤)年こちらにいる(🦂)さ(💛)。そして(🐳)、来年は君も合(hé )宿(xiǔ )に加わるんだね(🔊)。……転校なんかすると(😳)入学試験(yàn )の(🏃)間(jiān )際になっ(👌)て、また(🤝)糞づま(🔓)りに(⏫)なるかも知れんよ。はっはっはっ。」
(ええ、それ(🧛)は何より結構でございますな(🤒)。)
彼はいかにも無雑作むぞ(⤵)うさに答えた。しかし、答え(⏹)てしまって妙な味(wèi )(📂)気あじけなさを覚えた。それはちょうど精いっぱい力(🤖)を入れて角力をとっ(😛)ている最中、何かのはずみで、が(🛳)くりと膝をついたような気(qì )持(🌤)だった。
其(😏)時叔父さん(🐥)は叔母さんの長襦袢ながじゆばんだの襦袢(🌁)だの(🦓)其他そ(📳)のほかこまごました物を(🛢)姉(👽)妹(✝)きやうだいに(🌌)分けて呉れた。
何の(😎)権(quán )(🚦)力も持たないでも、(➗)それを持たないという意識にとら(🌁)わ(🍖)れず、最大(📶)の権力を握っ(🈸)て(🎴)も、それを握った(⬜)という意識にとらわれない人、そう(🙅)いう人で(🍷)なく(📌)ては(🈯)、(🌀)真に安(ān )んじて政治(zhì )を托(👦)するに足りない。
「ぼくの村(cūn )には、夏にな(💞)ると、こんな声(shēng )を出して(🎦)鳴く蝉せみが、た(🍫)く(🌈)さんいます。――みいん――み(📰)い(🚎)ん――みいん――」
岸(àn )本は自分の(🥡)二(☝)階の方で(😵)節子(💞)と一緒に成った時(shí )、こう彼女に(🕤)言(yán )って見た。
「本(🥢)田(💫)は軟化した。自(zì )分で(🏂)血書を書いておきながら(🍵)、県(🥥)庁で(🙂)父(fù )(🤓)兄会があっ(🦐)てからは、(🦉)一(🧠)所(⚾)懸命(🤢)でみ(🕰)んなをなだめにかか(🙍)っ(👞)た(🕷)そうだ。」
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