「アハアハ、」と小児が笑う。「可いい(🛸)と(🚗)も。お前(qián )達の力なら……背中(🌼)の骨が折れても関わな(🚨)い」
三百人は吃(🏎)りの音頭で、一斉に「スト(🥍)ライキ万歳(suì )」を三(🐞)度叫んだ。学生が「(🤔)監督(🕰)の野郎、この声聞いて震(zhèn )(🏗)えてるだろう!」と笑った。――船(chuán )長室へ押し(🕙)かけた。
秋の日(rì )は烈(liè )しく照りつけて、人々には(🌅)言(🖐)ふに言はれぬ労(láo )苦を与へた。男は皆(jiē )な頬冠ほつかぶり、(🌗)女は皆(🌞)な編笠あみが(🍇)さであつた。それは(🍞)めづらしく乾燥(zào )はしやいだ(🚌)、風の無い日で、汗は人々の身(shēn )(😐)体(tǐ )を流(😪)れたので(🚣)あ(🎛)る。野(💧)に満ちた光を通して、丑(chǒu )松(🧥)は斯の労(láo )働の光景あ(🍹)りさまを眺(tiào )めて居ると、不(🔑)図(🥧)ふと、倚凭よりかゝつた『藁によ』の側(🕎)わきを十五ばかり(🛍)の(🚉)一人の少年(🔵)が通る。日に焼け(🐡)た額と、柔嫩やは(📐)らかな目付とで、直に敬之進の忰せがれと知れた。省(🎾)吾(❕)し(❔)やう(🆘)ご(🥅)といふのが其(qí )少年の名で、丁(🌝)度(dù )丑松が受持の(📿)高等四年の生徒なのである(🔎)。丑松は其容貌か(🍘)ほ(🌊)つきを見る度(🙌)に、彼の老朽な教(jiāo )育者を思(🗓)出(🗜)さず(😬)には居(🍙)ら(📰)れな(🎴)かつた。
「でも、何だか話をしてゐたやうですわ、」(🧝)
堤に出(chū )ると、すぐ足(🚨)の下の方(💻)で、話し合っている(🚈)大(dà )きな声(shēng )と一(yī )緒(🔸)に(❕)、ザ(🏦)ブ(🌉)ザブと馬(mǎ )を洗っているらし(🏇)い音がし(💶)た。踏みの悪い砂堤に足を落し(😥)、落(🎆)し出鼻を廻わると(🍳)、(🔣)河原で焚火(huǒ )をし(🏫)てい(👗)た。―(👨)―(🔓)夜釣(diào )りの魚を集めて(🔰)いるらしく、(😛)時々燃えざ(🚃)し(🗳)を川の真中へ投げた。パチ(🙏)パチと火の(♒)粉を散(🍇)らしながら、赤(🐹)い弧を闇にく(🚋)っきり引(yǐn )いて(🌒)、河(hé )(💖)面へ落ちると、ジュンと音(🎺)をたて(🚺)て(🎯)消(xiāo )えた。水(shuǐ )(🍲)にもそれが映(🔣)った。
「(🕖)決して(🎁)お世(shì )辞は申しま(🔻)せん(⤴)。」
というのであった。
「それとも、泊っ(🚪)て行(háng )く? (👟)お母さんに叱ら(💍)れやしない(🌋)?」
・学ぶこと(💨)の無意味な(🎯)人
「も(👯)しあな(🎏)たが、まじめに政治のことをお(😛)考(kǎo )えに(🍙)な(🗳)るなら、落ちついて一通り私の(🏠)申上げるこ(💾)とを(🎚)お聞き(🤕)下(xià )さい。あな(🏘)た(🔖)は私(🚞)に無理に勝(❓)とうとなさい(🐺)ます。それがいけません。それで変な例など(🐻)を(🍐)お引(yǐn )きになるのです。あなたは人(🔉)民(😩)の正(zhèng )(🍈)しいことをご(🙎)主張なさるために、(📁)只今(jīn )の(🔹)ような例をお挙げになりま(🌼)した(🥠)が、実(🌶)は二人(rén )の人(rén )民(mín )のうち、一人(rén )は泥棒(💶)で、一人は訴(sù )人(rén )である(🤐)ということをお述べ(🚨)になっ(😤)たに過(🍅)ぎま(🚧)せん(🧟)。」
「なあに、(⏸)われわれに関係したことではある(♈)まい。或は何(🚵)かの間違いかも知れないが。……(🎻)とにか(🖲)く、み(🐥)んな静かにおやすみ。用が(😙)あれば(🐃)、今に何とか先方からいって来るであろう(🛠)。」
「それご覧なさい。」(🏒)
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