休(😸)みの日(rì )が来た。
「そう(🔪)です(🦌)。働くことはよく(📚)働きますナ(🍂)……それ(🧞)に非常な質(📫)素なところ(🛀)だ……(😡)ですけれ(🤺)ど(🥍)、高(gāo )瀬(💩)さ(🌕)ん、チアムネスという(🔡)ものは(🌆)全くこの辺の娘(niáng )に欠(💉)けて(🐖)ますネ」
昼(zhòu )過に高(🥈)瀬が(🏩)塾(shú )を(🈷)出(chū )ようと(😋)す(🔽)ると、急に門の(🗣)外(🈲)で(🚤)、(🏝)
子安(🐳)(ān )という新(xīn )教員(📁)(yuán )も、高瀬が(🧞)東京へ行った序ついでに頼(💲)んで来た。子安は、(😲)高瀬も逢ったことが無い。人の紹(shào )介だ。塾ではどんな新教員が来(🌊)るかと皆な待ち受けた(🔤)。子安(🔘)が着(zhe )い(🐎)て見(🐖)ると案(💯)外心(xīn )易やすい、少壮(zhuàng )とし(🎊)わかな学者(zhě(⛵) )だ。
と鞠(🙋)子は(😍)首を振(⛓)ったが、間(🕊)もなく母(🐗)(mǔ )の傍(🎿)へ行って、親子でパンを食っ(🐐)た。
「ホラ、勇の下に女(nǚ )の(🥨)児が居ましょう。上(shàng )田で生れた児です……真(😉)実ほ(🎺)んとに親の言うことなどは聞かない……苦(kǔ )し(🙏)い(🥦)時(📇)代に(🍡)出(chū )来た児はああいうもの(⬅)か(🍈)と思(sī )いますネ…(📨)…ウッチ(✂)ャ(🎯)リ放(👔)しに育(📮)っ(😭)た児ですからネ……子などに(👧)関(😈)って(🧣)はおられなか(💑)っ(👼)たんです(📝)……しか(💿)し、(😥)考えて見(🧐)る(🎋)と、私(sī(🔹) )の(😘)家(jiā )内(🕛)もよく(😞)や(🥦)って来(lái )ましたよ。貧(👗)苦に堪(⏫)(kān )たえる(🧦)力(🏐)(lì(🧗) )は家内の方(fā(👕)ng )が反(fǎn )って私よ(🔪)り強い……」
塾の小(xiǎo )使も(🎅)高(👃)瀬(lài )には(🌆)先生だった(🐷)。音吉は(💌)見(🥊)廻りに来(🧞)て(🐕)、鍬(🤼)(qiā(👗)o )の持(🐋)ち方から(😌)教えた。
こ(📶)う高瀬は濡縁のところから、垣根(🛠)(gēn )越しに屋外(🌝)に立(📣)っているお(🏺)島に言(💟)(yán )っ(🗽)た。
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