次郎と詩、―(🗣)―(🤺)読者の中には、この取(🔑)合わ(🧙)せを多少滑稽(jī(🏓) )だと感じる人があるか(🍿)も知(zhī )れ(🎯)ない。なるほ(🔒)ど(🚋)、次(⛵)(cì )郎(🚻)は、詩を(⛺)解するには、(🎗)これまで、あまりにも武(🔵)(wǔ(😼) )勇伝(🛶)的であり、(⬜)作為的で(😹)あった(🐌)といえるだろ(♒)う。
俊亮(💣)(lià(📠)ng )あ(🚰)てのお浜の便りは、全く珍(zhēn )し(➡)い(🛠)ことだ(🏍)った(🈶)。文字も、いつもとちがって、誰か相当(📳)の人に頼んで書(😶)いても(⬆)らっ(🍛)たも(💦)のらし(📮)かった(⏫)。そ(🐳)れには(🎉)、(🤼)四(🍊)角(jiǎ(♐)o )ばっ(💁)た(🏹)時候(hòu )の挨拶(zā )のあとに、(📄)次のような文句が(🍂)書いてあった(😄)。
「そこで、四年生の(🍮)責(zé )任(rè(🏟)n )いよいよ大(🔻)なり、だね。」(🍁)
(🔘)さて、七(qī )月になって、お浜から、俊亮にあて(✖)て一通(💡)(tōng )の葉書が来(lái )た。
山犬の声(🚚)(shēng )に(⏮)似(sì )た(🎄)どら声がきこえて(🎂)、彼の周(💫)(zhōu )囲(tōng )が急(jí )に明る(☔)く(👐)なっ(🤧)た(⏲)と思(❕)(sī(👭) )った時に(🎢)は、彼は地べた(🍳)に横向き(🔭)にころがってい(⛲)た(💏)。彼の顔(yá(🍎) )のまんまえ(💯)には、ペンキのはげ(🐈)た指揮台が、(🔞)二(èr )つ三(🎍)つ節穴を見(🚢)(jiàn )せて立(🥖)っていた。
「そうか。そう(🔖)だ(⚾)と君(jun1 )の弟はいよいよ変った奴(🦒)だ(🎺)な。」(⛽)
「だ(📫)っ(🌆)て、(✅)五(💺)(wǔ )年(🥛)生は(💀)無茶ばかり(🈁)言うんです。あんなこと(🚣)言われて、(🤖)僕、(🐰)へこ(🧡)んで(🚷)いたくないんです。」(♍)
「むろんだ。個人(rén )の問題じゃつまらん(❣)よ(💍)。」(🤨)
「うむ、きいたよ。もう学校(⤴)(xiào )ではみんな知ってるよ。」
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