(🛂)子(🎅)路(lù )は(🛣)、先師にそうい(⭕)われたのがよほど嬉し(📉)かっ(👸)た(🎀)と見えて、それ以来(lái )、たえずこの詩(🚻)を口ずさ(❗)んでいた(✊)。する(🦂)と(🔥)、先師(🅿)は(💈)いわれ(🍕)た。―(😽)―
○(👍) 射・御(yù )==禮(lǐ )・楽(lè )・射(🔈)・御・書・数(shù )の六芸のう(⌚)ち射(shè )(弓の技(🛠)術)と御(yù(😁) )(車(chē )馬(🐡)(mǎ )を御(yù )する技術(🥗))とは比較的容易で下等な(⏮)技術(🌽)とされて(🍁)おり、とりわけ御がそ(🍌)うであ(😩)る。孔(🌝)(kǒng )子は戯(🚚)れに本章(🕋)のような(🗒)ことを(⬆)いいな(🌆)がら、(🏄)暗に自分の本領(lǐng )は一芸(yún )一(yī )能(néng )に秀でること(🌻)に(💵)あるのではない、(🌮)村人たちの自分に対する批(💎)評は(🛠)的(📯)をはずれてい(🏐)る、という意(🍃)味を門人(➿)た(🎀)ちに告げ、そ(🥧)の戒(jiè(🌎) )めとし(🧀)たも(💽)のであろう。
「大軍(🏈)(jun1 )の主将でも、そ(🥟)れを捕虜に出(chū )来ないことは(🤠)な(🧟)い。しかし、一個(gè )の平凡人でも、その(🐷)人の(🍶)自由(yóu )な意(yì )志を奪(🌟)うことは(🍽)出(🆓)(chū )来な(🛷)い。」
「先(🤗)生(🤛)の徳(🤧)は高山のようなものだ(⏯)。仰げば仰ぐほど高い。先生の信念は金(🍋)石の(🐰)ようなも(🏟)の(🏵)だ(👮)。鑚きれ(🏠)ば鑚きる(🔞)ほど(🍬)堅い。捕(bǔ )捉(💚)しがたいのは先生の(🏃)高(🕶)遠な道だ。前にあるかと思うと、(🥀)た(🎰)ちまち後(🏩)ろにある。先生は順序を立て(🏢)て(👔)、一歩一(💄)歩(bù(🐊) )と(🌫)われわれを導き、われわれの(🏼)知識をひろめる(🚃)には各(gè(🚬) )種の(👡)典(🐫)籍、(🛁)文物制度(✏)(dù )を以(🆑)てせ(📍)られ、われ(🚉)われの行動(🙄)を規制(📍)するには礼(🔳)(lǐ )を以てせ(😹)られ(🕴)る。私(🍽)(sī )はその(🐃)ご指導の精妙(🐕)(mià(👢)o )さに魅せられて、やめよ(🧠)うとしてもやめること(🥅)が出来ず、今(🏝)日(rì )まで私(🌖)(sī )の(🚏)才能のかぎりをつくし(🔦)て努力(lì )して来(lái )た。そ(🏐)して今(jīn )では、どうなり先生の道(dào )の本(🚜)体をはっき(🥢)り眼(🈁)の前(qián )に見ることが出来(lái )るよ(👚)うな気(🚚)がする(🐘)。しか(🌊)し、い(🐀)ざそれ(😆)に追いつ(🖋)い(🤨)て捉(🧣)え(🦊)ようとすると(🏎)、(🦃)やはりどうに(🛌)もなら(❌)ない。」
○(💕) (🎤)以上の三章(zhāng )、偶然(rá(🥔)n )か(🌗)、論語の(🐮)編纂者(🏅)に意あつてか、孔子の門人(🔜)中最も目立つてい(🌽)る(🌂)顔渕と子(zǐ(🔒) )路と子(💼)貢(🥦)の三人をつぎつぎ(🧕)に(🔨)と(🚝)らえ来(🌲)つて、その面(😫)目を(🦕)躍如(🌉)たら(👧)しめて(📳)いる(🥤)。この三章を(📧)読むだけでも、(😈)すで(🏁)に孔(kǒng )門の状況が生き生きと(🌓)うかがわれるでは(🛐)ないか(🐢)。
○ 孔(kǒ(📺)ng )子が諸(👄)(zhū )国遍歴を終(🕜)つて魯に(🍚)帰(🏕)つたのは。哀公(gōng )の十一(yī(📣) )年で、六十(shí )八歳の(😰)時であつたが、その(🥜)後は、直接政治の局にあたることを断(🍀)念し、専(zhuān )心(xīn )門(mén )人(rén )の教育と、詩書(🐧)禮楽(🐈)の整(zhěng )理(🎨)(lǐ(🚡) )とに従事したので(📮)ある。
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