「青(🚽)(qīng )木君、ぼ(😐)く(😰)の学(xué )校(⏹)へ入学し(🎁)た(🏅)まえよ」
「豆腐屋(🌕)ア」と敵方がひやかす(👱)。
「(🔱)厳(yán )罰げんばつに処す(🗻)べしだ、(🌥)よく(🆘)調べ(🐷)てくれ」(🍲)
「集(🐳)まれい」(👽)と先(⛎)生は号令(💷)を(🛣)かけた(🗡)、一同(tóng )は集(🐶)まっ(⌛)た。
「(😛)おれは日(rì )本人(🕔)だから日(rì(🌒) )本の文字(zì )のしるしを書(shū )くんだ、毛唐けとうのま(😛)ねなんか(🕶)死んでも(🆚)しやし(🧠)ないよ」
そのころ学校内で奇(🦉)怪(🚐)(guài )な風(🥧)説が伝わった、生徒(tú )の中で女学生と(🎏)交際し、ピアノや(🦁)バイオリンの合奏をしたり(😴)、手紙(👬)を交(📴)換したり、(🍝)飲食店に出入り(😣)した(🎢)り(🅿)す(💹)るものがあ(✝)る、いまのうちに探(tà(🏠)n )しだして制裁を加えなければ浦(🔌)和(hé )中(zhōng )学の(💿)体面に関する(📐)。
寄(🆚)宿舎に閉じこめられてか(🎵)ご(🐣)の鳥のごとく小さく(⏹)なっ(🚙)ている師(🧗)範(🎿)生(🍬)の(🍃)目から(👩)見ると、中(🈯)学生の生活(huó )はまったく不(🎽)潔であり(🐡)放縦(zǒng )ほうじゅう(🌵)で(⛷)あり頽廃(fè(🌓)i )的たいはいてきである。
「なにを? (🐃)大事な(❣)ことを?」
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