(🚫)次郎の頭には(✈)、一年(nián )おくれて(🚖)中(🌇)学校にはいった自分のこ(👐)とが(🕶)、自(zì )然に(🍟)浮かんで来(lái )た(🥁)。が、彼(bǐ(📥) )の考(🚚)(kǎo )え(🈵)は、すぐまたも(✒)とにもど(🌁)っていっ(🚍)た。
次(cì )郎(láng )は、さすがに(💻)心が躍った。し(🚧)か(🎗)し、彼(bǐ )は、
次(🛩)郎は、もう、(🖊)食(shí )ってかかるような勢い(😱)だ(💌)った。
彼は、一年生の全(🧜)部(bù )と(🧕)はいかなく(😾)とも(🐴)、少くとも(🌒)彼の組(zǔ )の生徒(tú(♍) )だけでも、彼と同(tóng )じ気持に(🎇)なってもらうことを(🏙)、心から望んでい(😷)た。彼(🏳)(bǐ )は(🚆)ある日、五六名の(🔂)も(🦓)のに真剣に(🥇)その気(🚶)持を話してみ(🍅)た。しかし、誰(📏)も(🍏)が反対もし(🚬)なければ賛成もしなかった。落第して同じ(🅿)一年(🚳)にとどまっていた一(yī )生徒などは(⛺)、嘲(⛪)る(🙅)ように「(🚙)ふふん」と答えたき(🍽)りだった。で、彼はそれっき(〽)り、(🐾)誰にもそのことを言わなくなって(🌘)しまった(😐)。
「(🥧)貴(guì(🐒) )様はさっき俺を睨(🏈)んでい(📆)たな。」
「なるほど(🥐)、そ(🐐)いつは名案だ(🍾)。そんな工(☝)合にやると、五年生に対し(🦏)て自(zì )然(🛤)四(sì )年(🎬)生(⏳)の権(♊)威を示す(🌘)こと(🏳)も出来るわけだ。」
次郎は(⌚)、三つボタ(📍)ンが自(🤲)分(🤮)を追(zhuī )っ(💒)か(🧚)けるの(🏩)を、演(🍮)(yǎn )説(🎛)した(🗻)生(🎰)徒(😑)がと(👍)めているんだな(🚌)、と思い(⬆)なが(🌸)ら、足を早(zǎo )めた(🚕)。
鉄拳が同(🛹)(tóng )時に(🆖)次郎(🔟)の頬に飛んで来た。しかし、次(🔗)郎(⛪)の(😔)両手(shǒ(🏊)u )が狐の顔に飛びか(💋)かったのも、ほとんどそれと同時(shí )だ(🧠)った。
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