静かな空気(qì )の中を(🐸)、え(❕)ぐるような沈黙の数秒(miǎo )が流れた(👧)あ(💵)と、朝(🏫)倉(❔)先生(shēng )の言葉が沈(shě(🌬)n )痛ち(💍)んつうに(🔷)つづけられた(👛)。
(🏼)次(cì )郎(⏸)(láng )は、(🍺)朝倉先生(shē(🕒)ng )が、開(kāi )塾最初の朝の訓話くん(🏀)わで、これほど激はげし(👡)い(🚡)言(🚼)葉をつかって(🐾)、真正面か(🤢)ら塾生たちに非(🤥)難をあび(🈂)せかけたの(😟)を、これまでにきい(⛏)た覚えがな(⛓)かった。か(🍴)れは、(🛩)ま(😚)だあと(🌺)に(👏)残(📣)(cán )されている自分への(👲)非難が(🎲)、どんな言葉(yè )で表現されるかを、身(🔙)がち(🍒)ぢまる(🥊)思いで待(dài )っていた。
(⛲)次郎は、(🖕)それで安心する気(🥄)(qì )には(🚙)むろんなれ(🐉)なか(🕌)っ(🕋)た。しかし(➗)、夫人(rén )がそんなことを言って自分(fèn )をなぐさめ(➿)るために、(🍘)わざわざ自分の(🌋)室にや(🗒)って来た(👌)の(🐊)だと思う(🏡)と、(🔚)何(👽)か(🐛)心の(⬆)あたたまる思(sī )いが(🍧)した。そして、そ(💂)の日のかれの日記(jì(✊) )の(🙅)中に、そのことが(🤭)、今(🍛)朝からの(🎌)でき(🎵)ごととともに、大事に書きこまれていたこ(⛑)とは、いうまでも(👭)な(🚐)い。
「飯島(🧝)なん(🤛)か(🤧)も、そうだ(🔙)ろう。」
だ(🎈)れの(📊)顔にも(💤)、何(🎐)かしら、ゆうべとはち(🐉)がった感(gǎ(🐪)n )情が(✌)流れており、互礼ごれいをす(😮)ま(📈)して広(🗯)間(jiān )を出て(🍹)行く時のみんな(🍦)の足音も、これまでになく静(jìng )粛(🔄)せ(🔧)いしゅくだ(🦎)った。
「もうこ(🐬)こは(👳)だいたいす(🕯)んだよ(🗺)うで(👈)す(🚹)よ。」
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