次郎は、思いき(🏧)りド(👁)アをあ(🅱)け、
七時(shí )の(🗻)朝(🕧)食(shí )までには(🚫)、まだ(🛡)二(èr )十分ほどの時間があり、(🥖)その間(🔧)に食事当番は食(🚼)卓(😐)(zhuó )しょくたくの(🥑)準(zhǔ(⏪)n )備をやり、(🎷)そのほかのも(📱)の(🧟)は、自由に新聞に目をとおしたり、私(🈺)用をた(🚿)したりするのだ(🍙)った。次郎は(⬜)、いつもなら、こん(✂)な時(📽)間にも(😓)、(🔰)できる(🆓)だ(🧜)け(🚢)塾(🔦)生(♊)たちに接触(chù )せっしょく(⛱)し(🚽)て、かれらの感(🔟)(gǎn )想をきい(🥟)たり(📲)する(🥛)のだ(🔺)ったが(🆑)、(😀)今日(🕴)は、広間を出(🍝)るとすぐ、塾長室(💄)に行き、朝(🥄)倉先生に向か(🎊)って(🚴)、なじるよう(Ⓜ)に言(yá(🐮)n )った。
「ええ(🌮)、(🌆)それはぼくにもわか(💄)ります(💼)。しかし、そ(🤮)のために、大河(🌞)君がぬれ衣(🥅)ぎぬをきなければ(🏭)な(👋)らないという道理は(😡)ないで(🏤)しょう。ぼくとしては、それが(💩)たまらないほど心苦(🥓)しい(🔫)んです。」
(🐶)塾生た(😤)ちは(😅)、かるくとじたまぶ(🚷)たをとおして、窓(⚪)のす(🥦)りガラスに刻(🍁)々に明るく(👸)なって行(🎃)く朝(cháo )の光を(♈)感じ(🐚)ながら、つぎ(👐)の言(🤗)葉(🏳)を待った。軒端のきばには、雀がちゅ(💮)んちゅ(✡)んと、間をおいて(🌁)鳴きかわ(✔)し(🤕)ている。
「む(🌁)ろん、(🏋)ぼくは大河(🧗)(hé )君にあ(🦑)やま(🚒)るつもりで(👨)います(💎)。しかし(🖤)、大河君(jun1 )としては、ぼくが(🍃)あやまっ(🐸)ただけでは(🥔)、(🕘)気が(🤯)すまないでし(🧜)ょう。」
「こんな寒い時(📒)には、(💄)ぐ(📭)いぐいはたらくに限(🆙)るよ(〰)。室長(😋)なんかになるもんじゃ(🥨)ない(💺)ね。」(👐)
「お(🍞)それ入(🤶)りま(🔫)す。では(🧝)申(shē(❗)n )しあ(🌧)げますが、(👕)実(shí )は(🍼)国もとにおりま(🔥)したころ、い(🕒)つも師匠し(🎄)しょう(🔮)に、鐘をつく(👞)なら、(🎙)鐘を(🌎)仏と心得て、それにふさわしい心のつつしみを忘れては(🛂)ならぬ(👛)、と言(yán )い聞(➕)かされ(🗳)ておりましたので、今朝(💲)もそれを(💑)思(sī )い出し、ひとつきごとに、礼(♉)拝(bài )らいは(👞)いを(🚎)しながらつい(🍀)たまででございます。」
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