生徒(👋)(tú )せいとは知しらな(🕙)い人(rén )ひとから斯樣こんなこ(🧕)とを言(yán )い(💞)はれたもの(🍃)です(🎓)から、そのお婆ばあさん(💡)をよく見みましたら、(🥫)右みぎの手てには山(shān )やまからでも伐きつて(⚓)來(lái )き(😾)た(🥕)やう(🙄)な(🚆)細(🌮)ほそい(👬)木(mù )きの杖つえ(🗂)をつい(💳)て、左ひだりの手て(🖐)には籠かごを提(tí )さげて(🙇)居ゐまし(🔹)た。籠かごの中(🚷)(zhōng )なかには、青(qī(🍏)ng )々あ(🥗)を/\(🚎)とした蕗ふきの蕾(😒)つぼみが一(yī )ぱい(🔀)入はひ(🏾)つて(🌦)居ゐまし(🗼)た。その(🚓)お婆ばあさんは、(🐅)まるでお伽話(👹)(huà )と(🚼)ぎばなし(🥀)の(👺)中(🌠)なかに(🌱)でも出(chū )でて(💂)來きさうなお婆ばあさん(📎)でし(🏿)た。
父とうさんは(🎅)その新あたらしい草(🕯)履ざうりを(🥚)はいた足あしで、お家う(🌧)ち(😥)の臺所だいどこ(👯)ろの(🌰)外そとに(🏙)遊あそんで居ゐる(👉)鷄(jī )にはとりを見みに(🤽)行ゆき(🌭)ました。大おほきな玉子たま(💪)ご(😃)をよく(🥅)父と(㊗)うさんに御(yù )馳(chí )走ごちさ(💗)うして呉(wú )く(🤟)れた鷄にはとりは、
として、白しろ(🌗)いところに黒くろい太ふとい字じ(👤)で書(shū )かいてある看(👒)板か(🥙)んばんは(👙)、父と(🥚)う(👚)さん達たちにも寄(😵)よつ(📗)て休や(♎)すん(✉)で行(háng )ゆけと言い(🐸)ふやうに見み(🗡)えま(😴)した。さ(📸)ういふ休(xiū )茶(🕺)(chá )屋や(😣)すみぢややには(💔)、き(⏩)まりで『御嶽講おんたけかう』の(🤒)文字(🏬)(zì )もじを染そめぬ(🐊)いた布(🥚)きれが(👭)いくつも軒(💤)下(🦖)の(👝)き(🎨)し(👔)たに釣つるし(☕)て(💹)あ(💣)りました。
このお猿さる(🚈)さん(🗨)の飼(sì )かつてあ(🧡)ると(😊)ころは高たかい崖(yá )がけの(⚫)下(🕡)し(🔯)たで(😱)した(🛰)。橋はし(🎚)の下したを流ながれる木(mù )曽川きそ(🔡)がはがよく見(jiàn )み(🗽)えて、深ふかい山(🚜)やまの中な(🤬)からしい、景色けし(⚫)きの好(👞)(hǎo )いいとこ(🌮)ろでした。街(📀)(jiē )道か(⏯)い(🐫)だうを通とほる旅(📮)(lǚ )人(👻)たびび(🐢)とは誰(🛐)た(💽)れでもその休茶(🍁)屋やすみ(🚋)ぢやや(🤖)で休やすんで行(háng )ゆく(😗)と見みえ(📍)て、お猿(🎨)さるさんもよく人(🎎)ひとに慣なれて(🦒)居(jū )ゐました(🌷)。
「こ(🍳)うして見(jiàn )ると(👊)、と(🛏)うさ(🚤)んの肩(jiān )の幅はずい(🥅)ぶ(👌)ん広いな。」
木曾(🔟)きその(🛸)人ひとは(🈺)昔むかしからお(🐹)伽話(huà )と(🥁)ぎばなしが好(hǎ(⌚)o )すきだつ(♏)たと見(👀)みえますね(🚸)。岩いは(📸)にも、池いけにも、釣竿つりざをにも、(😞)こん(🍬)なお伽(gā(😋) )話とぎばなしが殘のこつて(🥒)、そ(🍈)れを昔(xī )む(🍳)か(♌)しから言(🔰)いひ(🎵)傳つた(🦕)へて居ゐます。
五五 少年(📶)(nián )せうねんの(😹)遊学(xué )いう(🐌)がく
(♓) 五五(👅)(wǔ ) 少年せ(😺)うね(🐙)ん(👩)の遊(yóu )学(🌯)いう(🏪)がく
土屋の甥お(🚙)いの(♉)亡(wáng )な(🧣)くなっ(👺)た(🌎)は、私の子(zǐ(💤) )供らの母さんが亡くな(🎐)ったのと同(tóng )じ年にあたる。あの母さんが三十三、甥(🚼)が(🅿)三十(shí )七で没(🏉)した(🏚)。かつみ(🆒)さんの(❕)前ではあったが、つい私(👞)は(🕍)甥のこ(➖)となぞを言い出(🅿)した。
四人もある(🚁)私(🚯)の(🛥)子供(🍛)(gòng )の中で(🎫)、亡なく(🤞)なっ(🐀)た母(🖥)かあさんを覚えている(🔖)ものは(🌞)一人ひ(🎛)とりもな(🚴)い。ただいちばん上の子(zǐ )供だけ(👏)が、(👽)わずか(🗒)に母さんを覚えている(🛂)。それもほんの子供心(❓)(xīn )に。ようやくあ(🍽)の太郎(🗨)(láng )が六(🐞)歳(👐)ぐら(🍸)いの時分(🅱)の幼(yò(📚)u )い記(🆚)憶(🎂)で。
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