ふたりは顔を(🐑)見(jiàn )るたび(♍)にそれ(🔕)を語りあ(🛍)った。ふた(♍)りはは(🚁)たして一(🍺)高(gā(🏙)o )で一(💏)緒にな(👹)り得(🐟)(dé )うるだ(🚰)ろう(🎼)か(🅰)、いまは読者にそれ(🌸)をも(📁)らす(🍧)べきときでない。とにか(📫)く花はさき(🔦)花(huā )は散(🐡)り、(💨)月(🌂)日は青(😉)春の希望と共に伸(shēn )び(📇)やかに輝きながら(🕧)うつりゆく。柳光(🕹)一(⛲)(yī )は四年生に(👼)なった。
かくのごとく無(🎍)(wú )知(🦃)で不行(háng )儀な客(kè(👨) )を相(xiàng )手にするのだ(🏩)から興行師もそ(➡)れ相当(dāng )に不(bú(🧗) )親(♌)(qīn )切をつく(🗂)すこと(🎹)になる。
(🌦)いまかれは(😷)臍下せい(👯)かに気(🔤)をしず(☕)め、(🧥)先生の(🌯)バットをさげて立った(🤰)とき、(🏋)はじめて野(😿)(yě )球(🕚)の意義がわかった。
「おい、きみ(🤺)は下腹したはらに力がな(🔖)いぞ、(💙)胸の(📏)ところをへこまして(🥡)下腹(fù )をふ(🧣)くらます(🌔)ようにせい」
「(🐊)青(qīng )木! 青木(mù )! (🤱)フ(🚣)レイフレイ」(🈶)と(💦)善(🕕)兵衛(😀)が(🛹)ど(📇)な(📘)る。
「手塚は不幸な男だ」
「チビ公のやつ(🛐)、ど(🔒)う(👷)して(⭕)おれの球(🤗)(qiú )をあん(🌙)なに打(dǎ )つ(🔑)んだろう(🐫)」
「豆腐屋ア(🏍)」と(🍖)敵(🛀)方がひやかす(🎵)。
「それはぼくも(🕠)よくないと(🌷)思(sī )う(💁)、しかしそん(🐽)なこ(🦄)とは忠(zhōng )告(🖌)で(🐡)すむ(✍)こと(〰)だ、一度忠(zhōng )告してきかなかった(🕣)らそのときに第二の(😖)方法(fǎ )を考えようじ(🧙)ゃないか、ぼく(🤚)は生蕃(🏜)(fān )せ(⛪)い(🔙)ばんのこ(⚪)とでこり(🤘)た、生(shēng )蕃は決して悪(è )いやつじゃなかっ(🛬)た、だがあのとき諸君(👵)がぼ(⛲)くに同情(👺)して(🧡)生(🏋)蕃(fān )を根(gēn )底から(➿)にくんだ(💬)、そ(📪)の(⛩)ために彼はふたた(👯)び学校(xiào )へ(🏡)く(🥥)ることができなくなった、ぼくはいつ(👕)もそれを思うと、われわ(🗂)れ(👕)は感情に激(🌒)(jī )げきしたた(🉑)めにひとりの有為ゆういの青年を社会(🍳)から葬ほうむること(🤚)にな(❄)ったことが実に残(🍰)念でた(😪)まらん(🕊)、人(📩)(rén )を罰するには慎重(🧘)しんちょ(💶)う(🏎)に(🆙)考(🍏)(kǎo )えなけ(🔠)ればならん、そ(😤)うじゃないか」
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