雜(zá(⚫) )木林は、誰か(🌆)ゞワザ(🏈)とにやつてゐる(🦅)やうなかん高(👊)い悲鳴を(🖍)あげて(🌓)、ゆれてゐた。それが終ると、その雪を(⛸)お伴に(💽)してゐ(🥏)る風が、うなりをあげて、平野の(🚩)中(zhōng )心の方へ、(📊)たゝ(🐓)きつけ(🙌)るやうな勢ひ(🈷)で、移(yí(🚁) )つてゆく(🕐)の(😀)が分つた。が、す(🐾)ぐその後(hòu )から(🤕)、も(🔩)つと強(🐠)いのが追ひか(🚡)けてきた(🌇)。源吉の前を(🌇)ゆく馬橇の横で(🌅)、吹(🤧)雪が龍卷のやう(🍱)に大き(🎽)な物凄(🙏)い渦卷を(🏗)つくり(🕞)、それが見てゐるうちに、大理石のやう(⛔)な圓(yuán )筒(tǒng )形の(⛪)まゝ、別な(💹)方から(😝)の強風(fēng )と一緒(xù )になつ(📢)て、(🤪)馬(mǎ(💔) )橇(😌)を乘(chéng )り越して行つた(💎)。と、その百姓が(🌃)かぶつてゐたむし(🎬)ろが、いき(🔹)なり剥ぎとられて、(📬)空高くに(🚤)舞(wǔ )上(shàng )つてしま(🔈)つた。風は自(👬)(zì )由(🏍)氣まゝに、そして(👓)益(yì )※(二の字点(✏)(diǎn )、1-2-22)強(qiáng )くなつて行(🤭)つた。
町(dīng )の入口に、七、八人(🏸)の人が立(lì )つてゐるのが、眼に入つた。はつき(🌏)り人(🦔)(rén )は分らな(😝)かつた。が、先頭に(🤜)立(🤝)(lì )つてゐ(🦇)たのが、大きな聲で呼んだり、自分の(✖)帽(🥎)子を振つ(💣)て合圖をした。入口の七、八(bā )人(🐿)(rén )は動かずに(🐯)、こつちの方を見てゐるらしかつた(🚓)。向ふには分らな(🕡)いのか、こつ(🎦)ちからの(🧗)合(hé )圖に(📻)は、(♎)何(🌴)も返(👢)事(shì )を(✂)してゐ(👹)る(😐)ら(🤨)しいしるしが無いやうに思(🛳)(sī(🎳) )は(🌪)れた。
―(🛸)―お芳(🏊)は札幌(huǎng )にゐたう(🏋)ちに、ある金(🥠)(jīn )持(chí )の北(běi )大(dà )の學生と關係(xì )した。そしてお芳が妊(rèn )娠し(🆖)たと分つたとき(🏝)に、(🧒)その學生にうま/\(🚙)と棄(⬆)てられてしま(🏵)つた。その學生(🎯)の實(📘)家は内地に澤(zé(🚩) )山の土(🤓)地をも(🌐)つた(🕯)地主だつた。
源吉は口のなか(🥊)で、(🍬)煮え切らな(🤭)い(🥈)返事(shì )をして、外へ出た(🐻)。
一寸(🗝)すると、(⛩)それ等の人(🏜)が、一度に、こつちに向つて走(zǒu )つてく(🚆)るらしかつた。
源(✅)吉(🌦)は、(🚹)ど(🚖)つこいしよ(🔙)、と(🏙)云つ(🍿)た(🦆)風に腰をあげ(🚞)て、表へ出て行(háng )つ(🌿)た。
十(shí )二(èr )、三(😅)臺もの馬橇が鈴(lí(🐎)ng )を一(🥨)せいに、雪の廣野(yě )に(🖱)、おつ(💎)ぴらに響かせ(🧒)なが(🌨)ら(💯)、前や後が時々呼(🎋)び(🛁)かはした(🌜)り(🍔)、物々しく、精一杯に一散に走つてゐる(🛍)うちに(🕤)、(🥖)そ(⛸)れ(♋)が、不思(sī )議に(🐓)、こそくな(🌚)百姓達(dá )の氣持(😸)を、グン(🌜)/\(🕠)殺バツ(🥡)な、誰(✒)(shuí(🥉) )でも、なん(🍲)でも來い、といふ氣持(🕜)に引(🍂)きずつて(📷)行(háng )つた(😏)。四十をずつ(📿)と(🗡)過ぎてゐ(📐)る(🤶)、(💶)普段(🚈)は(❓)おとな(🗞)しい房公さへが、
その日(🔵)吹雪(🎭)いた。風はめつたやたらにグル/\吹きまくつ(🚱)た(㊗)。降つてくる雪は地面と平行(háng )線にな(🐥)つた(🚌)り、逆に(🍎)下から吹き(🥏)上つたり、斜めになつたり、さうな(🐉)る(😲)とすぐ眼(🔵)先(xiān )さ(🏫)へ、たゞ眞(zhēn )白に(🔩)、見えなく(🔆)なつてしまつた。それで道から(🤘)外(🈚)れ(🗓)ると(🧀)、膝まで雪(🍛)の中(❣)(zhōng )にう(🥤)づ(🐤)ま(🛍)つた。雪(⏲)は外套のどんな(🧚)隙から(🛷)でも入りこんで、手の甲や、爪(🚗)先(xiān )などは、ヅキ(🍥)ン(⏰)/(🦒)\痛(tò(🚪)ng )んで(😉)きた。小學(✝)校へは、遠い家(🌺)は小(💧)一里(👠)(lǐ )もあつた。
(🚕)源(🍍)吉は(📳)、母親の顏(🧦)(yán )を見た。「うん?(🕕)」
「源(yuán )、(📟)まだ起きてたのか(🎾)。燃(💗)(rá(👃)n )料(lià(🚶)o )たきものたい(🗺)しだ。―(🚠)―(🥗)寢かされ(⚓)。」(🌛)
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