日本《個人 流出 エロ》2行目ライン
個人 流出 エロあらすじ
飯(🥉)(fàn )島は、それまで、やは(📺)り入り口(kǒu )の階段に立(🍸)って、何かと指図さしずが(🎳)ましい口(kǒu )をきいて(🎡)いた。しか(🦄)し、次郎が雑(🍭)巾をもっ(🧘)て大便所の中(💓)に(⤵)は(🔔)いったのを(💾)見(🔺)ると、さすが(🌰)に気が(🐩)ひけたらし(📝)く、指図する言葉の(🎴)は(🦓)しばしがにぶりがち(🧤)になり、何(🍾)かしら気弱(ruò(📐) )さを示して(🦏)い(🐴)た。
「ええ、でも、まだ(🕷)だ(👩)れも起きた様子がな(😪)いんで(🏧)す(🚸)。」
「そ(🕊)れ(🔂)に、(🚦)今(🔺)朝(⛵)(cháo )はすい(🚻)ぶん寒(hán )か(📀)ったし、平(🎈)木中(🤴)佐(zuǒ )どこ(😵)ろではなかったん(🚿)だろう。」(🐨)
「そう(🚐)かもしれな(🍊)いね。……それで、べつにこれま(🌪)で(🎅)と大して変わ(🌧)ったこともな(👳)かっ(💤)た(💐)んだね。」
「君のまじめな常識(🍮)がそれを許さな(🌆)いだ(🔊)ろう。」
「(🐁)なるほど。…(🌅)…ふ(😂)ん(🖇)。…(🌒)…そういうもの(🤬)ですかね。……あるいはそ(🌈)うかもしれない。」
先生は、そう(💑)言って、次郎に目くばせし(🕔)た。次郎は待ちか(👅)ま(🔇)えていたように、自分のそばに置(🙋)いて(➗)い(🚽)た(🏟)紙(zhǐ )袋(🕶)かみぶくろ(⏲)から、(💼)ガ(🍕)リ版の印刷物(🕸)をと(🍣)り出(chū )して、みんなに配布した。
「うらま(🥔)れやしま(💴)せんか。」
(🎑)講堂では、掃除(🤳)は(👄)もうあ(🔻)らかた終(🤓)わっ(🧙)て、机(jī )や椅(yǐ )子いすの整頓(dùn )せいとんにと(🧖)りかかる(🙃)とこ(🕵)ろだった。そこ(🦀)は(👵)、第(dì(📗) )一(yī )室(shì )と第二室の共同の(🚽)受け持ち(🍊)だ(🌀)っ(🛹)たらし(⭕)く、田(🛵)川大(dà )作(zuò )や青山(shān )敬太(tài )郎な(😫)どの顔(yá(⛓) )も(🌊)見えてい(🐿)た。田(🙋)(tián )川は、(🏐)例(lì(🏜) )の(💕)しゃがれ(🚧)た(👠)、激(jī )はげし(🔩)い号令口調(diào )くちょうで、(🏢)ほ(📳)かの塾生(🐅)たちをせきたてながら、自(zì )分で(🐕)も椅(🤺)子(🦉)や机を運んで敏捷びんしょうにたちは(🍺)たらいていた。これに反(fǎn )して、(🍁)青(😻)山(🥀)(shān )の態度(🗝)はきわめて冷(lěng )静だった。か(🕡)れは、(⬇)田川の(🏬)声(shē(🥋)ng )には無(🕞)(wú )頓着む(🐉)と(🛢)んちゃくな(👓)よ(😏)うに、(👵)並ならべ(🌪)ら(🤷)れてい(👟)く机(🥜)の列をじ(🐑)っとに(〽)らんでは、そのみだれを(🥅)正し(🤧)ていた。――二(è(🏊)r )人(rén )とも、それ(✌)ぞれに室長(🎎)(zhǎng )に(🚇)選ばれ(🤭)て(🚉)い(👪)たのである。
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