(🥒)一体(🚰)あの家では手(🍡)(shǒu )塚が(🈯)学(xué )校か(🕙)ら(🕗)帰ったかどうかもよく知(zhī(🎽) )らず(⛰)にいる(🎻)、(🔘)それでは手(shǒu )塚が外(💲)でなにをしてるかを知らない(⏹)のも無(😽)理(lǐ )がない(😢)。
その日の(🤲)試合は(🎛)製(zhì )粉(🏆)会社(shè(㊙) )の裏の広場(chǎng )で(🐊)やる(🐊)ことになった、中(zhōng )学(🦕)の運動(dò(👲)ng )場は修繕のた(🐷)めに使用(yòng )が(😠)できなかった、朝(cháo )か(🔎)ら(🌰)の快晴(qíng )でかつ日曜(yào )である(✂)ために見物(📃)人はど(🕜)しど(🍨)しでかけた、豆腐屋の(🐫)覚平(🍮)は早(zǎo )く(🕔)商売をしまって肩にらっぱをかけ(🐹)たま(🤢)までかけた、見(🔗)ると正面に大(dà )きな網あ(📙)みを(❗)はり(🌤)、白い線を大(🥪)地に(🈲)引(🔔)いて(📚)、三ヵ所(🐋)に大(📄)きな(🍊)まくらの(🙎)よ(🖕)うなものをおいてある、二(èr )本の長い(🦍)線の両(liǎ(😩)ng )側に(🗜)見物人が陣ど(👼)って(🗼)いる(🈴)が、(🐀)草(😱)の上に新(🚱)聞(💆)紙(🐃)を敷(🕰)い(🕉)て座ってるのもあり、またむしろや(🐫)こしかけ(🍬)を(🍃)持ち出(chū )したのもあ(🗃)った。覚(🥒)平(⬆)(píng )はかくまで(🌲)野球(🍽)が人(🌚)(rén )気をひくとは思(🔜)いもよら(🆚)なかった(🚾)。かれは野球(qiú(🏍) )と(🥃)はどん(💸)なことをするもの(🐂)か知らなかった。かれは豆腐おけをに(🧙)な(🌒)って町を歩(bù )くと(🍸)き、(🌈)おりおり(🖍)子供(🗝)等(👠)に球を頭(📬)にあてられたり(😚)背骨(gǔ )を打た(👆)れたりするのでむ(⚫)しろ野球に対して反(🔡)感をいだ(🕋)いてい(🚑)た。
戦(😘)場におい(🐽)ては敵(dí )とな(🤲)り(🕘)しのぎ(😟)をけずって(🐛)戦(zhàn )うものの光(guā(🕴)ng )一と千(🗑)三は家へ帰(🍌)る(🧠)と(🌿)兄弟のごと(📔)く親(qī(🏧)n )しか(👸)った。
「ばかッ、きさまは医者(♌)の(📁)子(🗨)からわいろ(🌓)をもらってるからそんなこ(⏯)とをい(🏏)うんだろう、だれがなんといってもお(🕔)れは(🚎)なぐる、あい(🍍)つは一体(➿)(tǐ )小(⛰)利口(kǒu )で陰険だぞ」
安場(🌡)は燃ゆるような目を先生(💪)に向(xiàng )けて(⏫)いった。
「青木(mù )君(jun1 )、ぼく(🍀)の学(🐗)校へ入学したまえよ」(⤴)
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