日本《ほしの えろ》2行目ライン
ほしの えろあらすじ
「本月八日御(yù )地に参(cā(🚜)n )上(shàng )の用件これあり(💍)、その(🕺)節(jiē )は久(🐴)々にて(🚹)次郎(🕙)様(yàng )にもお目(🍵)にかかり度、それを何(🥕)より(☕)の楽しみに(🕜)致居候」
「五年(nián )生の(🈚)方が、かえって気味わるが(♊)っていたそうだよ(🧤)。」
(⏮)次郎は、あっ(🚯)けにとられたよ(💱)うな(🐀)顔(🐤)をして、大沢を(😤)見(jiàn )つめた(🕴)。
彼(bǐ )は毎日むっつりして学校に通った。
大(dà )沢が(👊)立ち(🏕)かけ(👆)る(🍈)と、次郎がだ(🈺)しぬけに恭一(🏌)に(🕢)言っ(🌼)た。
もっと(🚪)も、(😎)生(🔅)徒(⛵)間の噂(zǔn )によると、校内(nèi )に二(🌁)人や三人(🔱)は、尊(🔈)敬(🚀)に値(zhí )する先生がいないで(📞)もないらしか(🚷)った。ま(🏮)た、(♐)入学式の時に、彼が校(xiào )長からうけた印象も、まだすっかり消えていた(📍)わけではなかった。しかし、そ(🤚)うし(🏚)た先(xiān )生たち(🍺)は、次(🍅)郎(🖕)たちとはまるでべつの世界に住んでいるようなもので、(🚰)めったにその顔をのぞくことさ(🌷)え出(chū )来(lái )な(🔱)いのだっ(🛩)た。次郎(⛓)は(📋)、そのために、中学校(🌪)と(🐄)いうとこ(♊)ろは(🦒)、小学(🌟)校にく(📇)らべてずっと(🐀)奥行がある(👀)ような気(qì(🎹) )もしたが、またい(📭)やに不便なと(📇)ころのようにも思った。
「し(✳)かし、(🛰)本田(🍗)、(🤭)このま(👨)ま放っとくと危(🚏)いぜ。ことに狐(🔫)の奴と来(🕐)(lá(🥐)i )た(😁)ら執(➰)念しゅ(🚙)うねん深い(🥪)か(🛴)らな(📸)。頬ぺた(🖇)を下(🌀)級(✈)生(🕧)にひ(🐿)っかかれて(〰)默(mò )っ(🥝)ちゃ(🍵)お(🧠)らんだろ(🙏)う(👲)。」
彼は校友会誌(🏼)(zhì(🍳) )に目を(🥈)さらしなが(🏎)ら、おりおり心(xīn )の中でそうつ(💬)ぶやいた。彼が(🌟)幼(yòu )い頃恭一(🐳)に対して抱(🤭)いてい(🏝)た競(jìng )争(zhēng )意識は(👾)、(🕧)こ(🌺)うして(🎫)、(🌊)知(🐘)ら(📐)ず(🦉)織らずの間に、形をかえて再び芽を吹(chuī )きはじめ(🚺)ている(💧)らしかっ(🤠)た。
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