次郎は、(🚿)それでも一(⭕)心に彼の顔を(🏧)見(jiàn )つめ(🍓)て(🛴)い(📬)た(🧝)が、急(jí )に、(💚)何と思っ(📘)たか、くるりと向きをかえ、(🎮)彼(😜)(bǐ(🚁) )を(🔥)置(😓)(zhì )き去り(🎮)にし(❎)て、すた(📈)すたと歩き出した。
次(cì )郎は(🎞)、顔を真正面にむけたまま(🤵)、茶店のまえをとおった(🔢)。針(〽)金で全身をしばられている(📏)ような(👑)変に固(gù )い(🎁)気持だった(🥞)。店の中(zhōng )の様(yàng )子はまるで見えなかったし(🌹)、馬(🧤)田がどのへん(🏆)にいるかは、むろんわか(🐌)らなかった。ただ、店先に近い水(shuǐ )桶の底に、半透明(míng )に光って沈んでいる(💣)何(⚪)本かのとこ(♈)ろてんが、か(😥)す(😲)かに(🥂)彼の眼を(📘)かすめただ(👳)け(🌁)であっ(🈁)た。
「(🤕)しかし(🤓)、私はうれ(🔹)しいんだよ。私(🥢)の(👼)ために(🔳)血書(🐂)まで(🛥)書(shū )いて(🤔)くれ(🍼)る教え(➰)子がいるの(🕧)かと思うと(⬇)。」
「(🏘)そう(👶)か。じ(📊)ゃあ君(jun1 )はきょうここ(🍇)に来るんじゃ(🎼)なかっ(🌱)たね。今度のこ(🏥)と(🥎)が(🗨)すっかり片(🚣)づく(🍃)までは(♍)、(👖)これからも君は来ない方が(🔌)いいよ。君ば(🏅)か(🏓)りじゃな(📻)い(🤕)、新賀や梅本(💘)(běn )やそのほかの連(lián )中も同じだ(🕘)。君のお父さんにも、当(dāng )分お(✊)出(chū )で(🥀)下(xià )さらんように言って(🌇)おいてくれ(🍀)たまえ。」(🚱)
「僕(⏩)、道づれは出来(🎖)ないけど(⏩)、見張りなら(💍)やります(🤹)。」
校友会(🖨)の委(⭐)(wěi )員たちは、(😿)その日じ(🔹)ゅ(🎷)う、めいめ(🥫)いに校長の動(dòng )静(👂)に注(zhù )意(⏹)した。休み時間になると(🐆)、あ(🕯)るも(🌅)のは用も(🥍)ない(🤩)のに校長室のまえの廊下を何(hé )度も往復し、あるものは校庭(tíng )の遠いところ(😑)か(🍪)ら校長(😝)室をそれとな(🍍)くのぞいて見た。し(🍠)か(🦈)し、(👹)校長室はいつ(😡)もからっ(🧔)ぽだった(🏦)。校長は(🥢)県庁に出て行ったきり、帰(guī )ったのかどうかもはっき(🐿)りし(📠)なかった。
彼のこの驚(jī(➗)ng )きは、同(tóng )時に、(😋)目(🥧)がしらのあつくなるよ(💃)うな(🐐)感(gǎ(🥇)n )激でもあった。彼はう(🔨)つむい(🕚)たまま、縁板(bǎn )についた手を、まるで女の(🥏)子(🏿)みたよう(👭)にもじもじさ(🎡)した。朝倉先生は(⚓)それ(💴)を見(jiàn )まもりながら、「君(📰)の(🌐)お父さんは、君の(🏬)や(🐜)ったことを生(🥝)ぐさい(📈)と言っていられた(🧖)が、なるほ(📿)ど生ぐさいといえば生(😇)ぐさい。たし(♿)かに思(sī )慮(🤮)(lǜ )の足りないやり方だし、そ(🐐)れに文明的で(🐎)はな(🐃)いか(💼)らね。しかし人(⬆)間の真実(🌷)(shí )な気持(🚡)というものは(🎿)、そ(😕)の(🐕)あら(💊)われ方が(❤)ど(📦)う(🎗)であ(🈺)ろう(🐻)と、や(🔥)は(🌺)り(🐲)うれしいものだよ。私はそれ(⛽)を味(wèi )わ(☝)うだけは(📋)素直(👀)すなおに味わい(🐠)たいんだ。む(🧦)ろん私には私(sī )の(🎚)行(🈂)く道が(🍝)あ(🏽)るし、君の真(zhēn )実(shí )な気(😲)持を(🚴)味わ(🚛)っ(🛑)たか(🐠)らって、そ(🉑)の道まで変えるわけには(🌧)いかな(🤚)いがね(🥧)。」
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