(🦋)生徒も大(🚤)抵帰って行った。音吉が独(dú )り残って教室々々(🐯)を掃(sǎo )除する音は(🖐)余計(jì )に(🏓)周囲(👖)(tō(💯)ng )まわりを(🥨)ヒッソ(😊)リとさ(🗓)せた(🥪)。音吉の妻(qī )は子(zǐ )供を背(bèi )負おぶ(🛰)い(👈)ながら夫の(🈸)手(🌪)伝(🍤)いに来て、門(mén )に近い教(jiāo )室の内で働(dòng )いて(🏁)い(🤴)た(🎼)。
岩(yá(👦)n )と岩の(🥡)間を流れ(🕖)落(luò(💄) )ちる谷川(chuān )は到(🐠)るとこ(🚣)ろにあ(🧐)った。何度歩(🎴)いても飽きな(🍈)い道を通(tōng )って、(💒)赤坂裏へ(🍸)出(🐼)ると、青麦の(📪)畠が彼(🔩)の眼に展ひらけた(🙏)。五度いつたび(🚳)熟した麦(mài )の穂は復た白く光(🆎)っ(📜)た。土塀どべい(🤮)、白(bái )壁(bì(📨) )の並(🙅)び続いた荒(huāng )町の裏を畠づたいに歩(👭)いて、やがて小(xiǎo )諸の町はず(🗓)れ(🕦)にあたる与良町の裏(🛌)側へ(⛪)出た。非常(🎅)(cháng )に大きな石が(🏪)畠の(🐵)間(jiān )に埋(mái )まってい(👖)た。その辺で(🥔)、(🕕)彼は(💑)野良仕事を(📨)して(😞)い(🍅)る(♊)町の青(🔳)年の一人(🐅)に(👗)逢った。
急に大き(🚑)な蜜蜂(🌟)み(😓)つば(🍈)ちがブーンという羽(😂)の(🧢)音をさ(🍺)せて、部屋の中(zhōng )へ(🐽)舞い込(🚍)んで来た。お島は(💙)急(jí )いで昼(zhòu )寝をしている子供の方へ行(háng )った。庭の方(fā(🤧)ng )から入っ(🍕)て来(🚲)た蜂(🐏)は表の方へ通り抜(bá )けた。
「(😗)一年の(🦉)御稽(jī )古け(🍈)い(⏫)こでも、しばらく(💣)休(xiū )んでいる(🍤)と、まる(🖱)で(🕷)当ら(😓)ない―(💺)―(🕜)なんだか冗談(tán )のようですナ(💻)」強弓をひく方の大尉も笑(xiào )った(🕖)。
ある日、高瀬は(📜)受(shòu )持の授(shòu )業(yè )を終(🌭)(zhōng )って、学士(😧)の教(🥣)室の側(cè )を通った。学士も(🏠)日課を済まし(❔)たとこ(🏔)ろであ(🧦)ったが(🎣)、(🚞)まだ机(jī )の前に立(lì )って何か生(shēng )徒(🤖)(tú(🚼) )に説明し(🎈)てい(🗣)た。机の(🌌)上に(🎐)は大理石の屑く(💙)ず、塩酸の壜び(🏖)ん、(🛁)コップ(⚓)な(😈)どが(♟)置(➡)いてあ(🧘)っ(📸)た。蝋(là )燭ろうそくの(📟)火も燃えて(🚲)い(🤛)た。学(⬅)士は手にした(🍙)コップをす(👳)こ(🖋)し(👮)傾(qīng )かしげて見せた(💣)。炭(tàn )素がその(🕒)玻璃(😔)板(⬇)ガラス(🕹)いたの間(jiān )から流れる(🚡)と、(👳)蝋燭(🆘)の火は(😫)水を注ぎ掛(🤙)けられ(🗺)たように消えた(🕴)。
「え、(🍂)す(🍞)こ(🚑)し御遣やりなさらないか」(⛽)
生徒も大抵帰っ(👂)て行った(🎽)。音吉(🐜)(jí )が(❓)独り残(😳)って教室(🚓)(shì )々々を掃(🐡)除する音は余計に周囲まわ(🍘)りをヒ(🚊)ッソリと(🔨)させた(🤺)。音吉(jí )の妻(qī )は(🐉)子(⚫)供を(🎹)背負おぶいながら夫(✒)の(🚀)手(shǒu )伝いに(🥌)来(🎼)て、門に近い教室の(📹)内(👾)で働(🎰)い(🧐)ていた(🗜)。
南(nán )の障子(🙇)へ行って見た。濡縁(🍢)ぬれ(😏)えんの(🙋)外(🍊)は落(luò(🏃) )葉松からまつの垣だ。風雪の為に、垣も大分破損いたんだ。毎(🛅)年(👴)聞え(🕙)る(🧗)寂し(🐸)い蛙の声が(🎌)復た水車小屋の方(fāng )か(📸)らその障(🎼)子のところへ伝わ(🕢)って(🙏)来(lái )た。
「広(🧔)岡(gāng )先生(🍽)が行くナ」(🌂)と高(🥃)瀬が言った。
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