バラエティ番組《しいな えろ》2行目ライン
しいな えろあらすじ
「今の時代(🥈)は、や(🍿)たらに犬(quǎn )ばかりがふ(🚃)えて行く時(🌮)(shí )代(🎊)だからね。実(🚙)(shí )は、(🛅)この(💲)家のまえあたり(😫)にも、(🐎)きょ(🌲)うの昼頃(🍳)か(🎲)ら背(🖕)広を着(zhe )た犬がう(❗)ろつき(🐧)出(💓)し(🌸)たらしいよ(👧)。」
そう言(yá(🙀)n )って彼女が(⛱)説(shuì )明し(🔳)た(🏥)とこ(🌾)ろ(🍨)によると、馬(mǎ )田(🍂)のい(🦒)たずらは、もうきょう(🚳)で三度目(🍻)(mù )で、いつも一(💒)心(✡)橋(qiáo )の向こう(🖕)の土手のか(🛌)げにね(➖)ころんだりして、道江(jiāng )の帰りを待(💫)伏せている(⌚)。最初(chū(🗽) )の時は、(📐)だし(⛴)ぬ(👽)け(⛓)に彼女(⏪)(nǚ(👷) )を呼び(🍩)とめ(⛎)て手紙を渡し(🔅)た。道江(jiāng )がすぐそれを(🧣)投(🔂)げすてると、彼(bǐ )はあわててそれをひろいながら、何かおどか(🐁)すようなことを言(🤮)(yá(🛅)n )った。二度目は、(💽)し(💁)つこく(🛷)道江(🥇)のそばにくっつ(🕯)い(🛸)て歩(🚍)きなが(♟)ら、いろんないやらしいこと(💸)を言い、(🍉)村(cūn )の入(rù )口近(🛒)く(🍋)になっていき(💯)なり彼女の手(shǒu )を(👍)握ろうとしたが、彼女は大声を立(🧤)てて逃げた。そ(🔤)してきょうは三度目だが、道江(🔇)の方で警戒し(👵)てい(🐎)て、馬(🚜)田(tián )のいるのが(🌿)わか(⬆)ったので(🎊)、すぐ橋を(✉)引きかえ(🎨)してこ(😛)ちらに(♋)逃(💭)げて来(lá(🤸)i )た、というので(⏩)ある(🏂)。
そ(🚦)の日(🛍)、校(xiào )長は県庁に行(háng )っ(🗻)た(🦊)き(🦌)り、ついに(🔲)学(xué )校に顔を見(😲)せなかっ(🎛)た(🤣)。西(xī )山教頭(tó(📃)u )が何度(dù )も電話口に呼び出(🎷)され(😐)、ひ(🤱)るすぎには、五(wǔ(🥛) )年全(🧛)部の(💡)学籍簿が(✡)くせき(🤙)ぼ(🚏)を抱え(✈)て県(🆖)庁に出かけた(🐅)。とい(📱)う(🍁)ことが、給仕(🌀)の口から生徒たち(🗿)に(🔌)伝(yún )えられた。生徒たちには(🚖)、それが(🗡)何(hé )を意(💬)味するかは、さっぱり(🌛)わから(🌪)な(🅿)か(🤝)った。それ(🦉)だけに(🔊)、(💱)不(bú )安な空気はひ(🙃)け(🛥)時が近づ(🚲)く(🔶)につれ(🗝)、(♈)次(cì )第に濃(🤝)こくなって行った。
「よく(🖋)は(👓)ない(🚢)んです(⏸)。しかし、(🎓)仕方が(🏑)な(🤠)い(😯)でしょう。」(👀)
(🌾)次郎は(🙊)、学(🍆)校(xiào )の(🈵)こん(🌀)な様子を、終(zhō(🔅)ng )日(rì )い(🈺)かに(🕖)も淋しそうに見守っていた。彼は、花山(shān )校(😟)長の鼻の移動の話(🎬)(huà )をきいてもほと(🔙)んど笑わなかっ(🈂)たし、森(🚉)川の「(🤱)教(👿)員適性(xìng )審査採点表」(🤽)を見た時には、む(💁)しろにがい(🌱)顔を(🆙)して(🤳)、ひとり(😞)で校(xiào )庭にぬ(⏪)け(🙆)出し(🎼)たほ(🚹)どだった。ふだんから、(🎛)彼(🛢)はそう出しゃ(♿)ば(🛫)る方ではなかった(🗾)が、それでも、校友(😨)(yǒ(🚮)u )会の委員会などでは(👣)、新賀や梅(méi )本と(📸)共(gòng )にかなり(🕟)意見を発表(biǎo )す(🍘)る方だった。それ(🚜)が昨日(rì(💭) )以(🎀)来(🕔)(lái )、まっ(🤙)たく(🎄)沈(📗)默(mò )を守(📫)(shǒu )りつづけて(🎙)いる。きょ(🍠)うはことに新賀や梅(🍌)本(bě(🏜)n )に対してもあまり(👃)口をき(🔱)か(🛶)ない。今(🔔)(jī(😖)n )朝あた(🕢)りま(😋)で(💊)は(🅾)、誰も(🙉)それを気(qì )にとめなかったの(🕸)だが、みんなが笑うときに笑い(😉)も(🗝)せず、また先生(shēng )たちの品(pǐ(🏛)n )定めや、(🎧)事(shì )件(jiàn )のこれからの成(👦)行きについ(👟)て、み(🚬)ん(😻)なが非常な(🖲)関心(⏸)をもって(🔎)話しあっているのに(🔀)、自分ひとりで(📥)校(xiào )庭(🖲)をぶらつきまわ(🔑)っ(🍂)たりし(⛑)ている彼(bǐ )の様子(🐍)が(🚫)、(🍧)い(🥞)つまでも周囲の注意をひかない(🅿)で(🥗)い(🔪)るは(🧠)ず(👷)が(🎪)なかった(🕢)。しかも彼が(🐭)、同級(⚫)(jí )生(shēng )の大部分がまだ朝倉先(🆚)生の顔も知(zhī )らな(🐮)い(🉑)一(yī )二年の頃(qǐng )か(🧒)ら、室崎(qí )事件や(🕤)宝(bǎo )鏡先(📌)生事件を通じて先生から大(dà )きな感化をうけ、その後(hò(🔸)u )、白鳥(niǎo )会の(🚉)一員(yuán )にも加(♎)わって(💸)、先生の心(🚌)酔者の中(📋)(zhōng )でもその第(dì )一人(rén )者になっていることは、誰でも(🥉)知っていることである(🕦)。こんな時(shí )こそ(✅)彼はみんなの先頭(tóu )に立(🛐)って活動(🔰)すべきで(🚀)はない(🕢)か。そうした考えが、一般の生(shēng )徒た(✍)ち(🎫)の(😒)頭に浮ん(⛹)で来(🖱)るのは(💬)ごく自然であっ(🖐)た(🥘)。
しか(📧)し、彼は、血(🌫)書(🎲)が次郎(📴)によって書(shū )かれ(🚠)たということを誰にも発(fā )表(biǎo )する気にまだ(😓)なれなかった。そ(🎈)れは(📼)、彼の(💰)自尊心や競争(zhēng )意(yì )識が何と(📢)いうことなし(🐻)にそ(🎣)れ(🤠)を許(xǔ )さない、というだ(🤙)けではなかっ(⛹)た(🍳)。彼にと(🚘)って大事なことは、ス(💎)トライキの場(chǎ(😺)ng )合のことだった(🤳)が、万(wà(🍻)n )一にも(🕍)、それを(🐤)発表し(📺)たために、次郎(😋)が捨鉢すてばちになり、進んでストライキの(🤙)主導権をにぎるような結果になっ(📳)てしまっては、(👮)つま(🐿)らない。次郎は徹(🏫)底(dǐ )的に(⏮)や(🤭)っつけなけれ(😢)ばな(🥟)らな(📀)い(👿)が、それには、彼をあくまでもストライキ(📡)反対(🎸)の立(lì(🤢) )場(chǎng )に立(lì(😲) )たせておくことが必(bì(🕧) )要であ(👇)る。最後まで彼(bǐ )を反対の立場に(✈)立(🤗)た(📟)せ(💗)ておき、いよいよスト(📍)ライキ決行と(🕧)いう(❇)場合に(🙍)彼が逃げをう(📀)ったら、その時(📢)こそ血(🤖)(xuè )書のことを(🅰)暴露す(🕳)べきだ。血書まで書い(🏥)て人を煽動しておきながら(👷)、自分(fèn )だけ逃(😊)げるとは何という卑劣(🥓)さだ(💴)！ みん(🤬)な(🛵)はそう言って(⏯)彼(bǐ )を責める(🦗)だろう(📯)。そ(🕓)れに(🤯)、どん(🍆)なに彼が逃げを打(dǎ(⚓) )とうと、(🦔)学校当(🦏)局や県庁(🎥)が(🙅)、血書を書いた本人(📖)を主謀者と(🧞)認(🌠)めな(✨)いはずはないのだか(🕹)ら(🎭)、いよい(🚽)よ面(🔸)白い。――馬田(tián )の考(kǎo )えは(⏺)頗る念入(rù(👆) )りだった。彼(👐)がそれほ(🌖)どま(⏰)でに次郎(😛)に(🖍)反感を持つようになった最も大きい原因が、道江にあっ(🌕)たことはい(😩)うまでもない。
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